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여성농업인의 위상
Ⅵ. 여성농업인을 위한 여성농업인센터
Ⅶ. 여성농업인을 위한 정책 과제
1. 여성농업인을 위한 정치?경제?사회적 과제
1) 여성농업인의 기본권 보장을 위한 법령정비
2) 기초자치단체에 여성농업인의 성평등 지위 확
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교육, 여성단체활성화를 위한 현장중심교육, 문화기획 및
문화마케팅교육, 실버웹진기획자교육, 직업상담사전문교육, 여성복지인력전문능력향상교육,모자가정자립능력향상교육 등
3. 노인교육시설
1) 현 황
2) 교육 프로그램
4. 도서관
1) 현
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교육 프로그램 개발, 체계적인 문해교육 실시 및 운동을 전개하여 국민 기초역량 함양에 기여하기 위한 대책을 강구하고 있다. 또한, 평생교육센터를 중심으로 문해능력 및 생활기술향상 교재, 프로그램 개발을 지원하고 보급하기 위한 사업
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교육의 효과를 보고 있다.
반면, 우리나라의 경우는 대개의 평생학습 센터에서 동일한 프로그램이 운영되고 있다. 따라서 평생학습도시가 지역적 특성을 고려하여 이루어져야 함에도 불구하고 거의 획일적인 방향으로 운영되고 있는 실정이
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여성부/성평등 예산정책 언급없음)
찬성
♣ 참고문헌
※ 한국의 여성정책 - 한국여성정책연구회 著 - 미래인력연구원·지식마당
※ 여성복지 - 이소희 외 - 형설출판사
※ 여성에 대한 폭력관련 서비스 연계방안 - 한국여성개발원(99 연구보고
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여성부
1. 여성의 힘으로 경제 살리기
2. 아동, 여성이 안전한 사회만들기
3. 국민이 체감하는 생활정책 펼치기
III. 노동부
1. 노사관계 선진화
2. 활력 있는 노동시장
3. 국민을 섬기는 따뜻한 노동행정
IV. 건강가정지원센터
1. 중
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교육
6. 민간의 다문화 교육방향
다문화 교육 관계망 형성 및 가족단위의 다문화교육과 다문화 교육 전문 인력 양성 및 종합적 관리를 위한 민관의 협력기구 설치와 다문화를 연구하는 연수센터를 운영 → 학교/교육과정/교과서 차원의 다문
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교육방안』, 경기도 다문화 교육센터
김범수 외 7인의 공저(2007), 『다문화 사회복지론』, 양서원
구견서(2005), 다문화주의의 이론적 체계, 『현상과 인식』, 2005 가을호
김영주(2007), 『한국의 다문화현상과 사회적과제』, 충남여성정책개발원.
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평생교육 공조체제를 갖추어 교육적으로 소외된 집단에게 평생교육기회를 부여함으로써 그들의 삶을 윤택하게 도와주어야 할 헌법상의 의무를 이행하여야 한다.
국가는 참다운 평생교육 발전을 위해서는 평생교육을 사설기관에 맡겨 놓을
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여성 노인문제
Ⅷ. 인구 고령화의 전망
Ⅸ. 고령화 사회에서의 정책 대응전략
1. 노인의 노동력 활용 방안 강구
2. 국민연금제도 개혁
3. 노인요양 보장제도
Ⅹ. 고령화 사회를 대비한 향후 노인복지 정책 방향
1. 노후 생활기반 조
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