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평생학습관
- 이현림외, “성인학습 및 상담”, 학지사, 2005
- 구교정, “우리나라 학교평생교육이 나아가야 할 방향”, 2005
- 한애숙, “성인 문해교육기관 사례 분석”, 아주대, 2006
- 성지훈, “성인문해교육기관 자원봉사자의 활동지속성에
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교육활동을 통해 궁극적으로 유아교육의 질적 수준을 향상시킬 수 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술해 보았다. 유아
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방문목적 및 방문경위)
Ⅱ. 주민자치센터 방문결과
1. 기관/단체 개요
1)발전과정
2)기관현황
3)설립목적 및 기능
4)지역특성
2. 인력 및 조직도
1)구성 및 조직, 관리
2)군포지역 목표설정
3. 프로그램/사업 내용
1)프로그램 현
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기관이 운영하는 평생교육사 3급양성과정을이수한 자
표 6-6(평생교육사의 배치대상기관 및 배치기준(평생교육법시행령 별표2))
배치대상
배치기준
진흥원, 시도 진흥원
1급 평생교육사 1명 이상을 포함한 5명 이상
2. 시군구 평생학습관
정규
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평생 교육기관을 신설해야 하고 양질의 교육 프로그램을 기획할 수 있도록 해야 한다. 또한 지역 내 주민들의 학습 욕구를 정확히 조사하고 파악하여 그것에 적합한 학습 프로그램을 만들어야 할 것이다.
참고문헌
금천구 평생학습관 <http:
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시초 방송통신대학교
1) 설립목적
2) 연혁
3) 특징
4) 수업방식
4. 기관방문
1) 대구 사이버 대학
2) 영진 사이버 대학
5. 사이버대학의 현황
6. 사이버 대학의 문제점과 개선방안
Ⅲ. 결론
1. 개별평가
2. 종합평가
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변화하는 시장 환경에 민첩하게 대응하며, 고객 만족도를 높임으로써 평생교육의 질적 성장과 사회적 역할 수행에 기여하는 것이 중요하다. 1. 서론
2. 본론
2.1 고객 분석
2.2 평생학습관 SWOT 분석
2.3 대안 제시
3. 결론
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통한 참여자 중심의 맞춤형 교육체계를 구축하는 것이 평생학습의 지속 가능한 발전을 위해 반드시 이루어져야 한다. 서론
본론
1. 평생교육기관의 교육방법 사례
2. 평생학습관의 교육방법 사례
3. 교육방법의 효과와 평가
결론
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평생학습 기회 확대에 기여할 수 있다. 결국, 고객에 대한 깊은 이해와 SWOT 분석을 토대로 한 전략적 대응이 평생교육기관의 경쟁력을 높이는 핵심임을 다시 한 번 확인할 수 있다. 서론
본론
1. 고객 분석
2. 평생학습관 SWOT 분석
3.
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시대에 디지털 전환 가속화와 고객 중심의 서비스 혁신이 병행될 때, 평생교육기관은 더욱 경쟁력을 갖춘 미래지향적 기관으로 자리매김할 수 있을 것이다. 서론
본론
1. 고객 분석
2. 평생학습관 SWOT 분석
3. 대안 제시
결론
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