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교육계획의 특수성과 고려사항
1) 경영계획의 독자성
실시하는 주체, 기관, 규모, 설립목적과 사명에 따라 교육계획이 독자적일 수밖에 없다. 평생교육계획의 종류와 내용이 복잡하고 다양하다.
예를 들면, 공무원교육훈련기관 - 각 부처의 정
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평생교육 프로그램 운영은 학습자가 원하는 요구를 파악하여 그러한 요구에 부응하는 학습자 중심의 프로그램을 운영해야 한다. 또한 성인학습자의 선택을 받기 위해 평생교육기관은 체계적, 전문화 및 특성화된 프로그램과 학습자 지향적
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평생교육 전문기관인 국가평생교육진흥원의 역할은 나라의 백년대계를 세우는 일이다.
평생교육원은 일반적인 학교와는 달라야 한다. 취업률등이 아니라, 전인적 자아실현과 사회적 결속 증진이라는 목적을 우선적으로 고려해야 한다. 이미
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목적별로 나누어서 개설해 준다면 학습자들이 강좌를 선택하는데 많은 도움이 될 것이다. 또한 대학 평생교육원은 다른 평생교육기관과 비교했을 때 매우 우수한 인적 자원을 가지고 있기 때문에 이런 인적 자원을 활용한 강좌를 많이 개설
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I. 서 론
II. 본 론
1. 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이
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