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및 학부모지역 주민간의 공동체적 프로그램 개설 및 운영, 지역별로 연계한 요구별 각종 생활정보 교육 운영 등으로 발전해야 할 것이다.
끝으로 학교는 주민의 평생 교육적 욕구를 충족시키는 중추적 기관이 되어야 하며, 나아가 인적자원개
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신청 및 등록방법
가. 신청방법
ㆍ전화접수 (950-6253, 6255, 6256)
ㆍ방문접수 : 경북대학교 평생교육원 행정실
ㆍ온라인접수 : http://www-4.knu.ac.kr/~cet/
나. 학습비 납부
ㆍ방문납부: 고지서에 의한 은행납부(온라인 송금)
모집강좌
① 지역민을 위한
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아니므로, 평생교육을 담당하는 사람은 기관과 지역의 특성을 잘 살펴 평생교육의 취지를 잘 이끌어낼 수 있는 역량을 갖추어야 겠다. 1. 평생교육 기관 경영 평가의 의미
2. 평생교육기관 평가의 유형
3. 평생교육의 실질적인 사례
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홍보와 마케팅
2. 평생교육 프로그램 마케팅 유형
3. 프로그램 마케팅의 절차
4. 프로그램 마케팅 기법
5. 광고 및 홍보를 위한 필수조건
6. 평생교육 기관 경영 평가의 의미
7. 평생교육기관 평가의 유형
8. 평생교육의 실질적인 사례
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교육분과 지원
- 토론회, 워크숍 등을 통한 평생교육과제 선정
- 교육청 및 제 단체 연합 공동 의제 선정
8) 소식지 발간
- 지역평생기관의 교육 프로그램 소개
- 센터 사업소개 및 평생학습의 방향성 제시
Ⅶ. 일본 평생학습센터의 사례
일본
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