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참고자료
평생교육프로그램개발론 김종표(교수), 김용현 외 2명 저 | 양서원 | 2010.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 평생교육의 예
2. 다른 나라의 평생교육 예시
3. 평생교육이 나아가야할 방향 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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우리나라 평생교육 나아가야할 방향제시
먼저 평생교육기관들이 교육경쟁력과 교육력의 극대화를 이루기 위해서는 제한된 교육의 인적, 물적 자원과 정보자원을 교류 활용하는 교육적 네트워크를 구축하는 일이 절대적으로 필요하다. 교육
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교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 개념과 목적
3. 평생교육의 유사개념
4. 평생교육의 다른 나라(해외) 사례
5. 현
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앞으로도 평생교육이 단순한 기능적 학습이 아니라, 개인의 삶을 풍요롭게 하고 의미를 찾도록 도와주는 방향으로 발전해야 한다. 그러기 위해서는 정부와 사회가 교육의 기회를 더욱 확대하고, 개개인이 스스로 학습할 수 있는 환경을 마련
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우리나라의 대응
1. 정부의 대응
2. 민간의 대응
? 독도, 우리가 나아가야할 방향
1. 무대응론과 그 의의
2. 강경대응론과 그 의의
3. 보고자의 결론(독도, 우리가 나아가야할 방향)
4. 그 밖의 한일 외교 정책 입장론
? 보론 A 일
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