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교육의 기본방향
Ⅲ. 정년퇴직준비교육
1. 정년과 노후문제 학습
1) 퇴직준비교육의 목적
2) 중,고년 문제와 퇴직준비 교육
3) 정년퇴직과 퇴직준비교육의 의의
2. 퇴직준비교육의 실제
1) 프로그램 실시방법
2) 프로그램의
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교육, 생활, 문화, 사회, 경제 등 모든 분야에 걸쳐 인터넷의 영향이 큰 역할을 하고 있으며, 그에 대한 인터넷의 활용 범위는 사회 전분야로 확산되고 있다. 인터넷에 연결된 컴퓨터는 전세계에 산재한 생생한 각종 화상, 사진, 그림, 문자 등
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평생교육원.
강성록(2010), 장애아동 보육시설의 실태와 개선방안에 관한 연구 : 서울 마포구를
중심으로, 고려대학교 대학원 석사학위논문.
권영례, 이재연(2009), 아동환경, 한국방송통신대학교.
김동일, 신종호 외(2016), 학습장애아동의 이해
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교육의 교수–학습체제의 일차적 전제
2. 매체를 필수적으로 이용
=>인쇄교제,카세트,비디오,멀티미디어 등
중재자 역할 담당
3. 다양한 전문가들에 의해 사전에 계획, 개발, 제공 => 다학문적인팀 접근 필요
4. 쌍방향 커뮤니
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평생교육적인 활동인 가족생활교육에 정성을 쏟아야 할 것이다. 가족의 문제는 치료도 중요하지만 무엇보다 예방이 우선시 되어야 한다. 가족생활교육을 통해 문제를 사전에 방지하한다면 사회적 비용 측면이나 가정건강 측면에서 훨씬 효
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교육의 차원에서 수용하여 평생교육은 물론 학교체육(초중고)의 일환으로 채택하여 학교현장에서 정규 교과목으로 수용하고 이에 올바르게 교수학습이 이루어질 수 있도록 체계적인 교육 프로그램을 개발하는 학술적인 연구가 수반되어야
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평생에 걸친 인식의 기초를 다진다. 하지만 현재의 장애인식개선 교육이 형식적이고 일회성에 그치는 경우가 많아, 체계적이고 지속적인 교육 프로그램 개발이 필요하다. 특히 교과과정 전반에 장애 인식 교육을 자연스럽게 통합하고, 체험
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교육을 강조하는 열린교육의 개념이 도입되고 있고(교육부, 1999), 사회적 상호작용을 강조하는 비고츠키(Vigotsky)이론이 도입되는 등 기존의 일반 유아교육이론에서 추구하고 있는 것과 상당히 일치하는 견해를 보이고 있다. 최근에 개발된 활
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평생교육사,편입]) |작성자 서녕쌤 가. 서론
나. 범죄의 이론적 배경
1.범죄의 정의
2.범죄의 원인
3. 사회문제의 특성에 비추어 본 범죄
4. 범죄의 성립요건
다. 범죄의 현황
1. 우리나라 범죄의 현황
2. 범죄 유형
라. 사회복지적
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교육생들을 대상으로 진행됐다. 총 강좌의 만족도는 91.7점으로 총점 평균보다 높은 프로그램은 8개로 ‘그림으로 본 감정수업, 보타니컬 아트, 마음 대화법, 서양미술사 등’ 전체 강좌의 73%에 해당됐다.
평생교육이 진행된 사례를 통해 2018
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