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시험 4급 수준을 통과한다.
-여성결혼이민자 80%이상이 참여한 프로그램에 대해 만족한다.
-동요 20곡 이상 외워 부를 수 있다.
-출석부
-프로그램 운영 일지
-한국어능력시험지
(한국교육과정평가원시험지)
-만족도척도활용
멋진 엄마 되기
“R
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프로그램 개발자는 참여자의 구체적 문제와 요구를 진단하는 것이 요구된다.
◆ 요구 분석
요구는 프로그램 개발을 특징짓는 용어로, 프로그램 개발은 잠재적인 학습자들의 요구가 프로그램 개발시 전적으로 반영된다. 성인교육은 학습자들
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평생교육에서의 홍보란
- 국민들에게 평생교육의 목적과 내용이나 프로그램, 방법과 절차 및 문제를 대중에게 알리고, 그들의 이해와 호응을 얻어서 그들의 교육적 욕구를 보다 잘 충족시킬 수있도록 평생교육기관이 여타의 기관과 조직 및
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부
2000부
28만원
한빛인쇄소
총계
96만원
4. 홍보기법 선정과 그 이유
현수막 : 전체 세종대생이 보기 쉬운 곳에 게시하여 해당 교육프로그램의 주제와 장소, 날짜를 간략히 홍보한다.
홍보 볼펜 : 홍보 대상자의 흥미를 유발하기 위하여 실용성
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프로그램명과 홈페이지 주소나 전화번호 등만 기입하여 제작한다.
8단계. 교육프로그램평가 및 보고
1. 교육프로그램평가의 목적
- 프로그램이 학습자들에게 얼마나 많은 만족감을 주었는지 평가하고 더 나은 프로그램개발을 위해 현 프로그
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교육비 지원(공모 후 지원금 교부) : 프로그램 지원금, 활동 지원금
활동 결과물을 발표할 수 있는 다양한 행사 참여 : 평생학습축제, 기타 전시 및 공연
회원 간 정보교류와 홍보의 장 제공 : 소식지 발간, 홈페이지, 게시판 등
지역모임이나
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프로그램개발 공통능력 중 기능적 능력에 대한 유의미한 설명변인은 기관유형, 모임활동으로 확인되었고, 정치적 능력에 대한 유의미한 설명변인은 나타나지 않았다. 특별히 평생교육기관 유형이 프로그램개발 전문성 수준에 영향을 끼친다
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평생교육프로그램을 성공적으로 운영하기 위해서는 성인학습자의 평생교육 요구를 잘 반영하는 것이 무엇보다 중요하다. 그러나 일반적으로 평생교육은 우선 학습자들이 선호하는 다양한 교육프로그램이 개발되어야 하고, 평생교육프로그
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프로그램 운영기관을 중심으로 주변의 모든 상황을 고려하여 현실에 가장 적합한 프로그램을 개발하기 위해 이론적 지식과 다양한 접근법을 활용할 수 있어야 하는 것이다.
참고문헌
기영화(2002), 평생교육프로그램개발, 학지사
이화정외(2003
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개발연구원 1997
좋은 지역사회 만들기, 최옥채 외, 현학사 2003
평생교육방법론, 기영화, 학지사 2004
게슈탈트 심리치료, 김정규, 학지사 1995
평생교육프로그램개발, 기영화, 학지사 2001
여성발전 기본법
- 목 차 -
1. 프로그램개발 요구 및 필요
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