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평생교육 기관이 있는지도 알게 되었고 평생교육 기관과 학습자, 경영자의 입장에서 생각해 볼 수 있는 계기도 되었다. 또한 지금은 평생교육프로그램 - 냅킨아트에 학습자 로써 참여하고 있기 때문에 더 느끼게 되는 부분이 많이 있는 것 같
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교육을 받기 원하는 사람마저 등을 돌리게 하고 있다.
따라서 평생교육진흥을 현실화 시키기 위해서는 평생교육 프로그램 자체를 확대 개편하여 보다 많은 사람들이 평생교육에 참여할 수 있는 기회를 보장해야 할 것이라 생각해 보았다.
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평생교육방법론 (연구와 실천을 위한), 공동체, 2020
이복희 저, 평생교육 프로그램개발론, 양성원, 2020
한우섭 저, 평생교육론, 학지사, 2019
김영옥, 최라영 외 1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019
변관석 저, 평생교육프로그램 개발, 공동체, 2020
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정에 맞게, 형식은 수업이 아닌 영상자료의 형태로 이루어진다.
(ex) 중학영상학습 등
② 과외용 프로그램 : 내용은 교육과정에 입각하고 그 형태도ST(Studio Teacher)가 수업을 진행하는 방식으로 이루어짐. 현재 대다수의 중등 이상 EBS 학교교육
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부한 경험의 지혜를 수반한 생산성 증진의 가능성을 갖는 개념으로 해석한다. 따라서 생산성을 더욱 더 함양할 수 있는 이에 맞는 퇴직 준비 평생교육이 필요하다 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 기영화, “퇴직준비를 위한 평생교육프로그램개발
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교육의 내용
5) 효과적인 결혼준비교육의 조건
6) 결혼준비교육 프로그램 실제
(1) 미국의 결혼준비교육 프로그램
◈ “Building Relationships(BR)” 프로그램
◈ CONNECTIONS 시리즈
◈ PREP(Prevention and Relationship Enhancement Program)
(2) 우리나라
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교육사회학의 이해. 상조사.
권두승 외(2003). 성인학습 및 상담. 교육과학사.
기영화(2001). 평생교육프로그램개발. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
1) 사회적인 측면
2) 개인적인 측면
2. 주변의 사례를
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평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 김용현외, “평생교육프로그램개발론”, 양서원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 경영학적 접근에서 효율성 개념과 공공의 선 개념
1) 효율
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프로그램으로 보인다. 다만 강좌 신청이 인터넷으로 진행되고 있기 때문에 어르신들에게 접근성 면에서 높지 않고, 기관 별 홍보가 가장 중요할 것으로 보인다.
2. 참고자료
. <중랑구 행복학습센터>
<서대문구 행복학습센터>
<푸른
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작곡, 작사 육성과정을 개강한다면 많은 참여가 있을 것으로 기대된다.
4) 시민사회단체부설 평생프로그램 및 운영 시 기대효과
■ 평생교육시설 : 시민사회단체부설(울산지식산업로봇진흥회 부설 평생교육원)
■ 프로그램명 : 로봇과학지도
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