 |
교육전공에서 배우는 모든 과정들을 성실히 따르며, 앞으로도 학습자 중심의 교육철학을 실천하는 교사가 되고자 합니다. 경성대학교 교육대학원 한국어교육전공 자기소개서
1. 본인 소개와 한국어교육에 관심을 갖게 된 계기를 기술
|
|
 |
교육자가 되기 위해 노력할 것입니다. 1. 본인의 교수·학습 관련 경험과 성과에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생 중심의 교육 활동이나 프로그램을 기획하거나 수행한 경험이 있다면 서술해 주세요.
3. 성신여자대학교의 교육
|
|
 |
프로그램 등을 도입하여 학습의 효율성과 참여도를 높일 수 있으며, 실시간 피드백과 상호작용이 원활하게 이루어지도록 지원할 것입니다. 또한, 개별 학습자의 수준과 필요에 맞춘 맞춤형 커리큘럼 제공을 통해 학습자 중심의 교육을 실현
|
|
 |
교육운영 분야
기초학습능력 저조자에 대한 별도 교육 프로그램 개발 / 운영
전공 부적응자 및 여학생(각종 시험 탈락자)을 위한 맞춤형 취업교육 프로그램 개발
미래지향적인 교육시스템 개발 / 구축을 통한 대학 경쟁력 강화
＊교육 선진국
|
|
 |
학습 능력과 자신감 강화를 통해 행복하고 성취감 있는 삶을 살아갈 수 있는 기반을 마련하는 데 기여하고자 합니다. 앞으로의 연구와 활동에서 이러한 주제에 대한 심도 깊은 탐구와 지속적인 실천을 통해 학습자 중심의 교육 환경 조성에
|
|
|
있는 포용적 교육 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 이를 위해 다양한 문화적 배경과 다양한 학습경험을 존중하는 교육 콘텐츠 개발과 차별 인식 개선 프로그램을 운영하겠습니다. 그리고 학생들의 의견을 적극 반영할 수 있는 참여 중심의
|
|
 |
프로그램을 기획하여 통합교육이 자연스럽게 이루어질 수 있도록 노력할 것입니다. 끝으로, 대학원에서 쌓은 학문적 기반과 실무 경험을 바탕으로, 앞으로는 장애 아동의 학습권과 권리 보호를 위해 적극 목소리를 내는 전문가가 되고자 합
|
|
 |
교수법을 개발하는 데 힘쓸 것입니다. 이를 위해 다문화 이해 교육과 체육 프로그램을 접목하는 방안을 다양한 현장에서 시험 운영하며, 그 효과를 분석하여 실질적인 교육 개선 방향을 제시할 계획입니다. 이와 같은 학습과 연구 활동이 지
|
|
 |
학습 현장에서의 변화와 발전을 모니터링하기 위해 데이터 기반 평가 체계를 구축하고, 분석 결과를 바탕으로 교육 방침과 프로그램을 지속적으로 개선하겠습니다. 이렇게 실천 가능한 목표들을 세우며, 끊임없이 자기개발에 힘쓰고, 단기
|
|
|
학습할 수 있도록 다양한 교구 자료와 실생활 예시를 활용하며, 일본 문화와 연계된 체험 활동을 기획하는 것도 중요한 부분입니다. 이러한 다양한 강점들과 자질들이 일본어교육과에서 학생들의 학습 동기를 높이고, 일본어와 일본 문화를
|
|
메뉴펼치기
