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소개
1. 개요
2. 설립목적
3. 시설현황
4. 조직 및 직원현황
5. 지역사회 현황
Ⅱ 경영실태의 체계적 분석
1. 기획관리
2. 마케팅
3. 인력관리
4. 자재관리
5. 업무수행관리
6. 재무관리
Ⅲ 기관의 종합적인 평가
■ 장점
■ 단점
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교육)의 내용
Ⅵ. 고등학교 경제과(경제교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습 방향
2. 학습의 구체적인 모형
Ⅶ. 고등학교 경제과(경제교육)의 진로전망
1. 경영학 전공
1) 경영학과는
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
2. 회계학 전공
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회계관리, 공정관리, 기성관리 등의 단위 업무의 전산화, 정보화를 필요로 하고 있음
5) 건설CALS 추진의 일환인 건설CITIS에 대한 인지도 28.1%, 대응 준비 없음 75.3%로 나타남
6) 정보화 진전을 추구하기 위한 효율적인 도구로서의 정보기술 활용
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교육
7. ERP 구현
1) 프로토타이핑(Prototyping)
2) 데이터변환(Data Conversion)
3) 시스템 평가
Ⅷ. 외국 ERP(전사적자원관리) 패키지의 종류와 도입 사례
1. SAP R/3
2. 오라클 애플리케이션
3. BPCS V5.1
4. BAAN IV
5. MFG/PRO
6. AVALON
Ⅸ. 결론 및 제언
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재무
1. 재무관리의 정의
2. 자본예산
1) 회수기간법
2) 회계적 이익률법
3) 내부수익률(IRR: Internal Rate of Return)법
4) 순현재가치법(NPV)
3. 재무계획
1) 재무계획의 의의
2) 재무예측
3) 현금예산과 추정재무제표
Ⅲ. 벤처기업 조세지원
Ⅳ
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회계정보의 신뢰성재고를 위한 기업회계기준의 개선방안.” 한국증권연구원 1995.
KDI 경제정보센터 경제정보분석팀, “분식회계 무엇이 문제이며 왜 발생하나” 2003.5.
박명숙, “회계감사제도 개선에 관한 연구”, 조선대 교육대학원, 1999
이
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센터에서부동산컨설팅 기능특례시험실시
시험과목
-부동산학입문
-재무관리
-마케팅, 관리전략
-정보기술 및 생산
-인적자원관리
-종합지식
산업
분류
금융, 보험, 부동산업 대분류 속에 중분류로 부동산업을 구분하고 있으며 부동산개발, 부
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재무성에서 관장하고 있으며 개발사업 추진은 소판업무별로 각 부처에서 담당하나 교통시설의 민간투자사업은 환경, 교통, 지역성에서 담당한다.
<표4-1> 영국의 민간사업 추진현황
4.2 일 본.
일본은 지난 1980년대 초반부터 SOC확충을 위한
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회계기준 제정과정에 적극적인 참여, 국제회계기준과 기업회계기준에 대한 체계적 비교분석과 연결재무제표와 관련된 지배회사의 책임에 대한 신중한 접근, 회계인력의 재교육 및 기업의 인프라구축, 우리의 환경에 맞는 국제회계기준의 의
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교육에 대한 중요성의 인식수준 뿐이다.
Ⅲ. 결론
전산감사 교육에 대한 부실이 여전히 존재하고 있다는 것을 본 연구의 결과를 통해 알 수 있다. 그것도 직접 감사 현장에서 감사 실무를 할 수 있도록 공인회계사들에게 실무수습 교육을 실시
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(유)생태환경교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)융합사회안전연구교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(유)생태환경교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)융합사회안전연구교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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어린이교육정보센터협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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교육 프로그램에 참여한 경험이 있었습니다. 특히 성동청년지원센터에서 여가프로그램으로서 ‘집에서 떠나는 방구석 여행 드로잉’에 참여하여 성동구청년을 만나볼 수 있었습니다. 저는 대학교 3학년을 마치고 휴학기간 동안 독립생활 청
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교육 수강 / 아르바이트 / 관련 경력 등)
3. 본인이 지원한 직무에서 가진 본인만의 강점, 그리고 부족한 점을 기술하여 주시고, 부족한 점은 앞으로 어떻게 보완하여 나갈 것인지 기술해주십시오.
4. 본인이 회사를 선택하는 기준은 무엇이며,
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재무회계실에서 인턴을 하며 업무 의사소통 능력의 중요성을 느꼈습니다. 현업 부서에서 받은 송금요청서를 바탕으로 회계처리를 하는 데 있어서 유관 부서와 긴밀한 의사소통이 필요했습니다. 정확한 회계 처리를 위해 기안서를 확인하며
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재무회계실에서 인턴을 하며 업무 의사소통 능력의 중요성을 느꼈습니다. 현업 부서에서 받은 송금요청서를 바탕으로 회계처리를 하는 데 있어서 유관 부서와 긴밀한 의사소통이 필요했습니다. 정확한 회계 처리를 위해 기안서를 확인하며
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컴퓨터동아리에서 임원을 하며 사람들과의 관계형성에…
3. 생활신조 및 가치관
웃는 얼굴을 보면, 모든 잘못이 용서 되듯이 노력을 게을리 하지 않는…
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
지난 의료사회복지사로 근무하면서 사회
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