|
평형 후 남아있는 아세트산 mol수(mmol) = 가해진 NaOH mol수
아세트산농도(N)
0.015625
0.03125
0.0625
0.125
0.175
0.25
0.50
C
평형농도(N)
0.01
0.0248
0.049
0.1064
0.141
0.2085
0.448
x
흡착된 아세트산 mol수(mol)
0.0005625
0.000645
0.00135
0.00186
0.0034
0.00415
0.0052
x/m
단위 흡착량
|
|
|
활성탄의 무게
X: 흡착된 산의 양(δg) / 산의 몰수 ( 60.05 g/mol )
구 분
C
W
X
실험값 (X/W)
C/(X/W)
1
0.66N
2g
-0.0008326
-0.0004163
-1588.06
2
0.42N
2g
-0.0001665
-0.0000832
-5048
3
0.29N
2g
0.0001665
0.00008326
348.3
4
0.19N
2g
0.00033
0.0001666
1140
5
0.07N
2g
0.0001166
0.0000583
1201
6
0.07N
2g
|
|
|
활성탄을 약 2g씩 mg 단위까지 정확하게 재어서 각각의 플라스크에 넣는다. 이 때 활성탄은 깨끗하고 마른 것이어야 한다.
5.플라스크의 뚜껑을 닫고 가끔 저어주면서 평형에 도달할 때까지 두시간정도 방치한다.
6.평형도달 후 각 용액의 일부
|
|
|
평형이 제대로 일어나지 않았을 수 있다.
2. 적정에 사용하는 NaOH, 그리고 유기산인 아세트산() 수용액의 농도를 만드는데 있어 오차가 있을 수 있다.
3. 활성탄을 섞을 때 거름종이에 활성탄이 아주 약간 남아있어서 다 섞지 못한 것이 오차가
|
|
|
chemistry,\" 3rd ed., Chap.18, Addison-Wesley Pub. Co. (1983) 1.실험목적
일정한 온도에서 용질농도의 함수로 수용액과 활성탄 표면 사이에서의 유기산의 평형상수를 결정한다.
2. 이론
3. 실험장치
4. 실험방법
5. 결과
6. 논의 및 고찰
7. 참고 문헌
|
|
 |
결정
Ⅴ
단절된 증여
(개인적 분열)
해체
전통적 역할의 강요와 거부
부정적 상호성
내 인생은 나의 것
타인의 간섭 거부
관계의 평형성 추구
남편: 참모/ 부부관계의 유대 지속시키는 역할자
아내: 주권자
화해와 중재/ 부부관계 강화를 위한
|
|
|
평형화의 과정을 거쳐 인간발달이 된다고 보았다. 인간발달의 4단계는 감각운동기(0∼2세), 전조작기(2∼6세), 구체적 조작기(6∼12세), 형식적 조작기(12∼15세)로 구분하였다. 피아제는 이 각각의 단계의
인지구조는 질적인 차별성을 가지며,
|
|
|
결정론적인 발달관을 취하고 있고, Vygotsky는 단계란 사회적 조건과 유기체의 구조간의 역동적 산물이기 때문에 변화가 가능하다고 보고 있다.
넷째, Piaget는 발달의 개인차에 별로 관심이 없는데 비해, Vygotsky는 아동 발달에 어떤 개인차가 있
|
|
 |
활성탄(흡착탑)을 이용해 악취를 제거하고 있는데 민원이 끊임없이 발생하는가?
36
DDP가 뭔지 수출절차를 말해보라.
37
CFR과 CIF의 차이는?
38
유체역학에서 중요한 요소는?
39
향후 어떤 커리어 패스를 생각하고 있는가?
40
지원직무에서 본인이
|
|
 |
변하며, 결국에는 엔트로피가 극대값을 가지는 평형상태에 도달한다.
열역학 제 3법칙(절대 0도의 법칙) : 모든 완전한 결정물질은 절대온도 T=0에서의 엔트로피가 0이 된다. 온도가 0K에 접근하면 모든 반응의 ΔS도 0에 접근한다.
|
|
 |
결정되는 엔트로피라는 양을 정의하고, 이것으로 제2법칙에 대해, ‘열의 출입이 차단된 고립계에서는 엔트로피가 감소하는 변화가 일어나지 않고, 항상 엔트로피가 증가하는 방향으로 변하며, 결국에는 엔트로피가 극대값을 가지는 평형상
|
|
메뉴펼치기
