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및 기본전제
1) 아동. 청소년복지의 원칙
(1) 권리와 책임의 원칙
① 아동. 청소년의 권리와 책임
② 부모의 권리와 책임
③ 국가와 사회의 권리와 책임
(2) 보편성과 선별성의 원칙
(3) 개발적 기능의 원칙
(4) 포괄성의 원칙
(5) 전문성의
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모범 청소년과 그렇지 못한 비행 청소년, 그리고 무리로 떼 지어 대충 묻어 다니는 다수의 그저 그런 청소년으로 구분하여 보여져왔다. 우등 아니면 열등이라는 교육에 맞물려 학습 기능 외에는 여러 가지 다양한 재능들이 무시되거나 자연
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및 교재 교구가 마련되지 않으면 안 된다. 뿐만 아니라 통합교육이 성공하려면 학급당 인원수가 적어야 한다. 여기에는 많은 비용이 필요한데, 무상교육을 원칙으로 하는 공교육의 원리상 수익자 부담으로 학부모에게 그 비용을 감당하게 할
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부모나 조부모 부양
- 심리적 문제
: 정서적 안정, 성인역의 부담감
- 가사부담의 문제, 열등감과 자기 비하
→ 대인관계의 폭이 좁아짐, 취업 및 자린문제에 어려움(취업 시에 보증인 문제로 불리하고 자립지원금이 300만원에 그치고 있기 때문
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비전을 제시할 줄 아는 컨설턴트 역할을 수행하고 변동이 많은 기업 환경에서 구성원들의 혼란을 막고 변화의 방향을 신속하게 설정할 수 있는 변화관리자, 기업과 종업원들의 정보흐름을 원활히 커뮤니케이션통로 역할을 수행해야 하겠다.&
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및 참여의 확대가 요구되는 시대적 상황
5) 청소년 자기 결정권 존중의 강조
6) 정보화시대와 청소년 문화시대의 도래
7) 학생문제의 다변화 및 기존의 통제 위주 접근의 한계
7. 학교사회사업의 과제
1)학교사회사업제도의 입법화
2)학교사
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동기를 정확히 파악하여 흡연이 문제 해결의 방안이 아님을 깨우쳐 주어야 한다.
교사들의 과중한 업무와 흡연 관련 교육을 위한 별도 시간 확보의 어려움 등으로 지역사회 단체의 흡연예방 및 금연 교육을 활용할 필요성이 있으나, 학교에서
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아동을 가정위탁으로 보호(2008년 말 기준) 가정위탁보호의 개념
가정위탁보호의 요건
대상아동
가정위탁의 유형과 현황
위탁아동 및 위탁가정에 대한 지원
가정위탁서비스
후원자 지정
선정절차
가정위탁지원센터 운영관리
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및 노인가족의 현황
2) 우리나라 노인부양
3) 노인가족 문제의 발생요인
3. 노인가족의 문제
1) 노인의 빈곤에 따른 경제적 문제
2) 노인의 건강 약화와 질병에 따른 가족문제
3) 노인학대 문제
4) 노인의 역할상실, 고독 및 소
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부모들이 자녀의 고용 활동에 적극 참여하도록 교육한다.
목표 4. 발달장애인을 위한 지원고용 프로그램을 개발한다.
세부목표 1. 직무분석 방법 및 사례집을 발간한다.
2. 지원고용 워크숍을 실시한다.
3. 발달장애인에게 적절한 직종 10개
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