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부모교육. 양서원. I. 서론
II. 본론
1. 부모교육에 대하여
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 발전과정
3. STEP 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
4. APT 부모
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부모교육. 양서원. I. 서론
II. 본론
1. 부모교육에 대하여
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 발전과정
3. STEP 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
4. APT 부모
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게임중독의 증상
3. 청소년 게임중독의 원인
4. 컴퓨터 게임의 종류
5. 인터넷과 게임이용 실태
6. 청소년들이 게임중독에 빠지는 이유
7. 게임중독의 단계별 증상
8. 게임중독의 피해 및 문제점
9. 대응방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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및 학력인정의 문제
2) 학습자료 및 시설 부족
3) 사회성 발달 결여 문제
4) 가족문제 파생
4, 전망과 대책
1) 입범화의 추진
2) 네트워트 형성
3) 홈스쿨링 환경 지원 강화
4)대학입학사정의 다양화
5) 지속적인 종단적 연구
Ⅲ. 맺는
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및 동기수준으로 올리는 과정으로 기술(Burns,1978). 변혁적 리더는 부하들에게 자유, 정의, 형평, 평화, 인본주의 등과 같은 높은 이상과 도덕가치에 호소함으로써 이들의 의식수준을 높이는 역할을 한다. Bass(1985)는, 리더가 변혁적인 정도는 부
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및 또래 유능성을 높이며, 대인문제 해결 사고에 도움을 주고, 자아존중감과 자기조절능력에 영향을 미친다고 하였다.
Ⅳ. 참고문헌
김미애, 류경화(2003). 놀이지도. 서울: 동문사.
남현정(2019). 아버지의 놀이참여와 유아의 자아존중감이 유아
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지원활동가 양성에 대한 제도적인 뒷받침을 통한 역량강화는 한부모가족 자립 지원에 긍정적인 영향을 미칠 것이다.
(참고문헌)
한국여성개발원,「한부모가족의 사회적응력 향상방안 연구」- “한부모가족 및 실질적 여성 가장가족의 여성
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및 음주흡연과의 관계에 관한 연구” 동국대학교 석사학위 논문
【정기간행물】
윤혜미김용석장승옥(1999) “음주효과에 대한 기대와 한국 고등학생들의 음주행위간 관계” 한국사회복지학 38호
김용석(1999) “자녀에 대한 부모의 통제와 청
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학습을 위한 다양한 학습 자료 및 지도 방법을 학년 단계에 맞게 개발?활용한다
1) 보충 대상
2) 심화 대상
4. 첨단 교육 기자재 설치?활용과 함께 다양한 교수?학습 방법을 적용한다
5. 생동감 있는 교실 분위기 조성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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및 비공식적인 모임 문제해결이나 의사결정과정에서 잦은 집단의사결정체제 결성등 팀 리더는 지원적인 리더십을 통해 팀원들 간에 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있도록 하는 것이 무엇보다도 중요하다.
위와 같은 방안들이 효과적으로
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