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서울:숙명여자대학교 원격대학원, 2008
시사상식사전, pmg 지식엔진연구소, 박문각,
세계 브랜드백과, 박정선 외 3인, 인터브랜드
간절히 꿈꾸고 뜨겁게 도전해라, 이길여, 웅진지식하우스, 2008 I. 서론
II. 본론
1. 첫인상의 중요성
2. 이미
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대학교 석론.
원소연(2005). 건강가정지원센터의 사업내용 분석 및 홍보활동에 관한연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정 지원센터란
2. 종합사회복지관이란
3. 건강가정 지원센터와 종합사회
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대학교 교육대학원.
4. 신은희(2009), 유아 언어발달 인적 지원 환경 평가 도구 개발, 숙명여자대학교 대학원.
5. 유승애(2009), 4, 5, 6세 다문화가정 유아의 언어발달 실태, 건국대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 영유아 언어발달의 중
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행정적 결정과 부모와의 면담
2) 교사를 대상으로 한 평가의 목적
(1) 유아교사의 책임성 수행 확인
(2) 유아교사의 전문성 향상
(3) 인사관리
3) 유아프로그램과 환경을 대상으로 한 평가의 목적
(1) 유아 교육 프로그
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여자대학교 간호대학.
홍여신(1981). 미래를 향한 간호교육이념. 대한간호, 20(4), 36-38.
한국간호대학·과장협의회(1998). 간호대학교육현황. 1998. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 한국 간호교육의 현황
Ⅳ. 한국 간호교육의 전망
Ⅴ. 결
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서의 의복의 기능
(1) 사회적 기능
(2) 자기표현의 욕구 충족
(3) 여가 선용의 도구
Ⅲ. 한국 의생활의 세계화
1. 한복의 세계화
2. 한국의복의 현대와의 조화 그리고 미래
(1) 한국의복의 현대와의 조화
(2) 한국의복의 미래
3. 한국패션기
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대학교출판부(2001) : 이현림 외
심리학 : 정민사 (1999) : 이수원 외
교육방법 및 교육공학 : 교육과학사(2002) : 이화여자대학교, 교육공학과
교육학 용어사전 : 하우(1984) : 서울대학교, 교육연구소
교육심리학의 이해 : 교육과학사(2002) : 박아청
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서 자기 아버지의 유서를 보고 자기도 죽으려 하였으나, 뒷날을 기다리기로 하고 아버지의 옛 동료 강희주의 집에 의지하여 공부하다가 그 집 딸과 결혼한다.
강희주는 충언을 하다가 쫑겨난 선비로, 다시 조정에 올라가 정 한담 등의 잘못을
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대학교 교육대학원.
8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
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서원
이은화〔외6명공저〕(2003), 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
전인옥 · 이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부
- 강상진(2003). 교육학의 미래와 다층모형. 한국교육, 30(3), 435-454.
- 조복희(1996). 유아발달. 서울: 교육
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