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정보화 시대에 이르러 개인화, 다양성, 창의성, 불확실성으로 대체되고 있다. 이러한 일련의 변화들은 탈중심화(decentralization)로 설명할 수 있으며, 이러한 포스트모더니즘의 개념은 정보화와 결합되면서 구체화되기에 이르렀다. 정보화의 진
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Poster(1990), The Mode of Imformation -Poststructualism & Social Context, 김성기역 '뉴미디어의 철학',민음사
(1995), Second Media Age, 이미옥 외 역, 제2미디어 시대, 민음사.
Steven Best & Douglas Kellner(1991), Postmodern Theory, 정일준 역, 탈현대의 사회이론, 현대미학사
Turk
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현대사회에서 요구되는 교사연수가 체계적이지 못하고 흡족하지 못한 현 상황에서 교사연수가 발전적인 방향으로 변화하려면 교육의 전반적인 면에서 교사 연수의 전통적인 교육방법을 보완개선할 수 있는 방안을 모색해야 할 것이다.
참
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포스트모더니즘의 이해(1999), 김욱동, 문학과 지성사.
▷포스트모던적 조건-정보사회에서의 지식의 위상(1992), 장 프랑수와 리오타르/이현복, 서광사.
▷포스트모더니즘과 소비문화(1999), 마이크 페더스톤/정숙경, 현대미학 사.
▷한권으로 보
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정보사회의 윤리", 철학과 현실 1996 가을, 철학문화연구소
사회과학연구소 편, 정보화사회, 서울대학교 출판부, 1995
이기현, "정보화 사회의 매채와 스펙트럼", 철학과 현실 1996 가을, 철학문화연구소
이진우, 포스트모더니즘의 철학적 이해,
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포스트모더니즘과 예술, 청하
◎ 이현복(2000), 모던과 포스트모던의 논쟁 : 거인의 어깨위에 앉아 있는 난장이, 문화과학, 제22호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 포스트모던(포스트모더니즘)의 등장
Ⅲ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 정보사회
Ⅳ. 포
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사회와 대중문화
1. 한국 대중문화의 형성과정
2. 한국 대중문화의 특성
제 3절 대중매체와 한국 대중문화의 획일성
1. TV와 대중문화
2. 광고와 대중문화
3. 가요와 대중문화
4. 스타시스템과 대중문화
5. 영화와 대중문화
6. 베스트셀러와
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포스트모던 사회의 이해: 포스트 모더니즘과 대중문화》, 공명수, 대진대학교출판부, 1999
《대중문화의 겉과 속》, 강준만, 인물과 사상사, 1999
《포스트 모더니즘과 소비문화》, 마이크 페더스톤, 현대미학사, 1999
《대중문화 낯설게 읽기》,
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현대 인문학(현대 인문과학)과 전쟁
Ⅲ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 포스트모더니즘
Ⅳ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육
Ⅴ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 지식정보화
Ⅵ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 멀티미디어
Ⅶ.
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정보 양식론적 관점은 최근의 포스트모더니즘에서 바라보는 정보사회의 이해와 맥을 같이한다고 볼 수 있다.
5. ‘정보사회’에 대한 비판적 인식과 희망
현재 우리는 급속히 보급되는 각종 디지털 미디어와 인터넷 등을 통해 크고 작은 변화
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