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1. 진보주의 교육철학
2. 항존주의 교육철학
3. 본질주의 교육철학
4. 재건주의 교육철학
제5절 최근의 교육철학
1. 분석교육철학
2. 현상학적 교육철학
3. 비판적 교육철학
4. 낭만주의 교육철학
5. 포스트 모더니즘의 교육철학
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전한다.
포스트 모더니즘은 흔히 하늘/땅, 이성/감정, 여자/남자등 모든 구분을 이분법적이라는 이유로 '해체'하는 것으로 '알려져있다'. 굳이 '알려져있다'고 쓰는 이유는 이런 해석과 논리 또한 '회의'의 대상이 될 수 있다는 강박관념 때문이
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페미니즘
4) 사회주의 페미니즘
5) 포스트모던 페미니즘
5. 페미니즘에 대한 내 생각의 변화
1) 가부장제 비판
2) 노동시장에서 남녀불평등 비판
3) 여성혐오 표현 비판
4) 페미니즘에 대한 내 생각의 변화
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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포스트모던시대 독자 행태의 변화
(2) 뉴미디어 시대 새로운 형태의 잡지의 등장
(3) 명품지의 등장 잡지 시장의 개편
2. 유비쿼터스 환경과 새로운 형태의 잡지 등장
(1) 잡지의 새 가능성 연 온라인 매체들
(2) 뉴미디어의 진전과 출판
(3)
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postmodernism)
960년대에 들어 미국과 유럽에서 시작된 문학·예술의 한 조류로 다양한 변화와 실험을 그 특징으로 한다.
포스트모더트니즘을 이해하기 위해서는 모더니즘에 대한 이해가 전제되어야 하는데 그 특징은 대체로 다음과 같다. 모던
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포스트모던 음악의 등장과 민중문화 전통의 재건:1970년대 글램록과 펑크록에 대한 신문화사적 해석,”
『미국사연구』(2002)
에릭 홉스봄, 김동택·김정한·정철수 공역, 『저항과 반역 그리고 재즈』(영림카디널, 2003)
조지 카치아피카스, 이재
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생산, 한마당, 1986.
Vasquez, A., 양건열 역, 예술과 사회, 이론과 실천, 1993. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 자본주의경제와 문화생산의 특수성
Ⅲ. 문화생산과 문화산업의 정치경제학적 접근
IV. 전지구적 포스트모던 단계의 문화생산 논리
Ⅴ. 맺음말
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, 순결이데올로기
3) 성본능론
4) 이데올로기와 사랑
Ⅴ. 자유주의 페미니즘
Ⅵ. 마르크스주의 페미니즘
Ⅶ. 급진주의 페미니즘
Ⅷ. 정신분석학적 페미니즘
Ⅸ. 사회주의 페미니즘
Ⅹ. 포스트모던 페미니즘
?. 결론
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대중화
4. 민중 시대의 대중문화론
5. 포스트모던시대의 대중문화론
Ⅴ. 한국 대중문화의 문제점
Ⅵ. 한국 대중문화의 과제
1. 저질문화의 범람
2. 민중론적 문화 게이트키핑
3. 언론의 포스트모던적 대중문화 수용
참고문헌
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포스트모더니즘은 하나의 사조나 유행이라기보다 사물을 새롭게 보는 계기를 제공하는 방법이므로 우리에게 무슨 의미가 있고 무슨 유용성이 있는지 살펴보아야 한다.
6. 포스트모던적 읽기의 이론
① 해체이론
② 신역사주의
③ 문화연구
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