|
모더니즘과 포스트모더니즘, 현암사, 1992
ⅱ. 김욱동, 포스트모더니즘의 이론 : 문학/예술/문화, 서울 : 민음사, 1992
ⅲ. 양동양, 현대건축론, 기문당, 2000
ⅳ. 조희라, 서양건축사, 건기원, 2002
ⅴ. J. 휠쉬베르거, 강성위 역, 서양 철학사 下, 대구
|
|
|
포스트 모던을 받아들이고 올바르지 못한 포스트 모던을 지양함이 무엇보다 중요한 일이 며 그것이 현대사회를 지배하는 포스트 모던이라는 코드를 바르게 이해하는 것이라 생각한다.
- 참 고 문 헌 -
마이크 페이스톤 / 포스트모더니즘과 소
|
|
|
포스트모더니즘과 비판사회학』. 문학과지성사.
이정호 (2005). 『포스트모던 문화읽기』. 서울대출판부. I. 서론 1
II. 본론 1
1. 포스트모더니즘의 철학적 기반 1
(1) 현대철학의 주체 1
(2) 포스트모더니즘의 의미 2
2. 문학에서의 포스트모
|
|
|
현대의 쟁점」베리 스마트 , 현대미학사
「포스트모더니즘과 사회학」스코트 라쉬, 한신문화사
「포스트모던 문화」스티븐 코너, 한신문화사
「비판이론으로서의 문화연구」벤 에거, 옥토 1. 난해하고 두려운 패러다임?
2. 변화된 상
|
|
|
점과 단점을 모두 가지고 있다.
따라서 우리가 나아가야 할 교육의 방향이란 포스트 모더니즘적인 교육의 장점을 최대한 살릴 수 있는 여건을 마련하고, 모더니즘의 교육적 장점을 계속 취해야 할 것이다.
포스트모더니즘 교육은 학생의 개
|
|
|
포스트모더니즘과 역사학, 서울 : 푸른 역사
◎ 김영필(1998), 포스트모던적 반란-그후, 철학연구, 제65집
◎ 남경태(2001), 한눈에 읽는 현대철학, 광개토
◎ 송미숙(1995), 포스트모더니즘과 미술, 포스트모더니즘과 예술, 청하
◎ 이현복(2000), 모
|
|
|
(Immensity)
Ⅳ. 포스트모더니즘신학의 종교다원주의
Ⅴ. 포스트모더니즘신학의 탈현대주의
Ⅵ. 포스트모더니즘신학의 묵시문학
1. 묵시문학이란 무엇인가
2. 상호 관계성
Ⅶ. 포스트모더니즘신학의 비판
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
포스트모더니즘, 이제이북스, 2002
신승헌, 『포스트모더니즘에 대한 성찰』, 살림, 2003
페터 V. 지마, 김태환 역, 모던 포스트모던, 문학과지성사, 2010
이봉철, 포스트모던 변화와 정치사상, 인간사랑, 2004
남경태, 한눈에 읽는 현대철학, 황소걸
|
|
|
포스트모더니즘에서 가장 큰 문제점은 이렇게 보편적으로 통용되는 것들을 무시하고 오로지 각 객체간의 상대적인 것으로 간주한다는 것이다. 1. 포스트모더니즘의 등장배경
2. 포스트모더니즘의 교육적 영향
3. 포스트모더니즘의 한계
|
|
|
포스트모더니즘의 반영도 아니며, 포스트모더니즘의 알레고리도 아 Ⅰ. 포스트모더니즘의 개요
1. 포스트모더니즘의 특성
Ⅱ. 포스트모더니즘의 이론적 배경
1. 포스트모더니즘의 개념과 양상
1) 포스트모더니즘의 개념
2) 모
|
|
메뉴펼치기
