 |
교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
6.2 경력 개발 전략 65
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
|
|
 |
교육철학과 교원구몬 구몬 교사로서의 역할에 대해 소개해 주세요.
2. 학생들과의 소통 및 지도 경험을 바탕으로 한 교육 사례를 구체적으로 작성해 주세요.
3. 교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지
|
|
 |
대해 설명해 주십시오.
2. 가장 관심 많았던 전공분야는 무엇이고 이와 관련한 활동이나 성취한 결과에 대해 설명해 주십시오.
3. 타인과의 관계에 있어서 가장 크게 후회되었던 상황과 이를 극복하기 위해 노력한 점을 설명해 주십시오.
4.
|
|
 |
교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다.”
독일의 교육학자 루돌프 슈타이너의 말처럼 영유아들의 전인적인 발달과 성장, 학습에 보육교사의 역할과 자질이 직접적으로 영향을 줍니다.
보육에 대한 어떠한 철학을 가지고 교육을 이끌어 나
|
|
 |
역할을 어떻게 수행할 것인지에 대해 구체적으로 설명하시오.
3. 직무 수행 중 예상되는 어려움과 이를 해결하기 위한 본인의 방안을 제시하시오.
4. 성균관대학교의 교육철학과 가치관에 부합하는 본인의 인성과 태도를 서술하시오.
|
|
 |
교육목표/교육철학 159
나. 기본이 중요한 이유 161
다. 제가 듣고 싶은 이야기는... 162
라. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 163
? 오버스펙 꺼린다 164
? 환경조경 개발과 도시환경 구성의 방향과 목표 165
? 도시계획전공의 다양한
|
|
 |
교육 관련 활동이나 사례를 통해 본인의 강점과 그 강점을 구몬학습에서 어떻게 활용할 수 있는지 설명하시오.
3. 구몬학습의 핵심 가치와 목표에 대해 어떻게 이해하고 있으며, 본인이 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시
|
|
 |
을 돕는 것을 사회적 책임감으로서 가르쳐 주신 어머니의 교육철학을 바탕으로 가족 모두 참여하는 자원봉사활동을 정기적으로 해오고 있습니다. 이로 인해 타인을 한 번 더 생각할 수 있는 자세를 기를 수 있었고 제 자신에 대해서도 철저하
|
|
 |
경험이나 교사로서의 강점이 무엇인지 사례를 들어 설명하세요.
3. 어린이의 안전과 행복을 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 구체적으로 서술하세요.
4. 자신의 교육철학이나 가치관이 어린이 교육에 어떻게 반영되는지 설명하세요.
|
|
 |
대해 간단히 소개해 주세요.
2. 국어국문학 전공을 선택한 이유와 관련 경험을 서술해 주세요.
3. 본인의 강점과 이를 국어국문학 전공 및 학교에 어떻게 활용할 수 있는지 설명하세요.
4. 앞으로의 진로 목표와 계명대학교 국어국문학전공
|
|
메뉴펼치기
