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- 목 차 -
1. 서론
-포스트 모더니즘의 개념
-이인성 소설집 『한없이 낮은 숨결』과 소설「당신에 대해서」
2. 본론
1) 데리다의 해체주의
2) 해체이론비평
① 형식으로부터의 해체
② 언어로부터의 해체
③ 글쓰기
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특징. 한국가족치료학회지
김종천 역저.(2000). David M.K. & James M.W. (1996) Family Theories. 서울. 대학출판사
송성자.(1995). 가족과 가족치료. 서울. 법문사
윤순임 외 14명 「현대상담, 심리치료의 이론의 실제」, 중앙적성출판사
양옥경 외 12명. (2007).
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해체적 글쓰기 교육방법
3-3 대화적 협력학습
Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
1-1. 서론
1-2. 대안학교의 등장배경
1-3. 대안학교의 성격
2. 7차 교육과정
2-1. 기본방향
2-2. 특징
Ⅷ. 포스트모더니
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포스트모더니즘의 개념
Ⅳ. 포스트모더니즘의 특징
1. 실험적이고 유희적 ▷ 실험적 시도
2. 다양성과 상대성, 열린 태도 추구 ▷ 다양성 추구
3. 타자를 발견하고 인정 ▷ 열린 가치
Ⅴ. 포스트모더니즘적 조직연구의 영역
1. 조직화, 하
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포스트모더니즘
2.작품선정 및 연구목적
Ⅱ. <파이트클럽>의 새로운 시도
1.영화 <파이트 클럽> 개관
(1)줄거리
(2)등장인물
(3)감독의 작품세계
2.<파이트 클럽>의 포스트모더니즘적 시각 적용
(1) 불확정성(Indeterminacy)
(2) 단편화(F
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