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포스트모던 페미니즘
정신분석학적 페미니즘과 실존주의 페미니즘의 지적 자극을 발전시켜 새롭게 형성된 포스트모던 페미니즘은 다음과 같은 두 가지 방식으로 포스트모더니즘과 페미니즘을 결합시킨다. 첫째, 타자의 중요한 범주로 여성
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모더니즘 소설의 흐름을 드러냄으로써 소설의 본질에 대한 천착이 이루어지고, 우리 소설의 현대성이 확립되었다는 점 등을 들 수 있다.
10-2. 두 작품 모두 ‘나’라는 인물이 자신의 이야기를 하고 있는데 ((가)의 구보는 작가의 호이므로 ‘
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포스트모던 도시론이 등장하면서 도시에 관한 사회과학은 세
계화되는 추세 속에 새로운 종속과 지배의 위치에 놓이게 되는 제3세
계의 도시적 현실에 대해 체계적인 주목을 못하고 있다. 포스트모더니
즘에서 제3세계는 \'타자\'로서 재인식
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교육철학
1) 실증주의
2) 분석적 교육철학
3) 현상학(Phenomenology)
4) 해석학(Hermeneutics)
5) 실존주의(Existentialism)
6) 비판이론(Critical Theory)
7) 구조주의(Structuralism)
8) 포스트 모더니즘(PostModernism)
9) 홀리즘(Holism)
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교육철학
1) 실증주의
2) 분석적 교육철학
3) 현상학(Phenomenology)
4) 해석학(Hermeneutics)
5) 실존주의(Existentialism)
6) 비판이론(Critical Theory)
7) 구조주의(Structuralism)
8) 포스트 모더니즘(PostModernism)
9) 홀리즘(Holism)
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포스트모더니즘적 경향은 그 다원적 특성으로 다소 혼란하고 덜 안정된 가운데 인간의 표현력 창출에 자유로움을 꾀하였는데, 90년대 들어 그 경향은 또다른 새로움을 받아들이기 위한 노력으로 이어진다. 즉, 포스트모더니즘적 사고는, 80년
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Post - Modernism과 교육
1) 개념
포스트모더니즘은 20C 후반의 소비와 쾌락이 넘치는 사회 속에서 형성된 문화이다. 포스트모더니즘은 과학이나 언어, 예술, 사회와 문화에 대한 합리적 이해를 가능케 하는 객관적 근거. 논리, 또는 구조를 인간의
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니즘을 적용하여 공교육의 틀 자체를 변화시키고, 비용, 편익의 효율성을 극대화해야겠다는 생각. 이를 위해 학교 선택권, 단위학교책임경영, 평가를 통한 차등지원 등이 개혁의 핵심 정책으로 제시되었음.
12. 포스트모더니즘과 교육
(1) 개
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Post - modernism과 교육
가. 개념 : 포스트모더니즘은 20C 후반의 소비와 쾌락이 넘치는 사회 속에서 형성된 문화이다. 포스트모더니즘은 과학이나 언어, 예술, 사회와 문화에 대한 합리적 이해를 가능케 하는 객관적 근거. 논리, 또는 구조를 인간
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포스트모더니즘적 요소를 많이 나타내고 있어 오늘날 포스트모더니즘(탈현대성) 연구의 단초를 찾아보게는 하고 있지만, 상징이라는 카테고리에서 볼 때 여전히 주체와 객체의 조화라든가, 기의와 기표와의 일치를 추구하고 의미와 형식의
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