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포스트모더니즘과 교육
포스트모더니즘은 총체성, 주체성, 역사성, 전통성으로부터 인간을 해방시키려는 논리이고 유토피아적 인본주의 논리이다. 우리에게 포스트모더니즘은 좀 독특한(신보수주의적) 역사성과 의미를 담고 있지만, 어떻게
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교육철학
1) 실증주의
2) 분석적 교육철학
3) 현상학(Phenomenology)
4) 해석학(Hermeneutics)
5) 실존주의(Existentialism)
6) 비판이론(Critical Theory)
7) 구조주의(Structuralism)
8) 포스트 모더니즘(PostModernism)
9) 홀리즘(Holism)
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교육철학
1) 실증주의
2) 분석적 교육철학
3) 현상학(Phenomenology)
4) 해석학(Hermeneutics)
5) 실존주의(Existentialism)
6) 비판이론(Critical Theory)
7) 구조주의(Structuralism)
8) 포스트 모더니즘(PostModernism)
9) 홀리즘(Holism)
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포스트구조주의의 경우에는 포스트모더니즘의 핵심적인 이론과 주장과도 아주 밀접한 관련성도 존재하며, 이와 같은 내용들이 서로간의 큰 공통점이라고 말할 수 있다. 다시 이걸 말하자면, 포스트구조주의와 포스트모더니즘의 유사점은 바
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모더니즘 용어사용은 회화, 음악, 문학 분야에만 국한 시키는 것이 중요
7. 포스트모더니즘과 예술
2차 세계대전 이후 새로이 대두대기 시작한 문학과 예술을 가리키는 문예적 개념, 20세기 후반을 지배
하는 일종의 시대정신
컨템퍼러리 : 당
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포스트모더니즘의 유입
90년대에 들어와 사회에 많은 영향을 끼친 대표적인 사조가 포스트모더니즘이다. 포스트모더니즘은 기존에 이해하기 어려운 실험적인 문화현상으로 모더니즘과의 단절과 지속을 의미한다. 70～80년대의 대표적인 문학
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포스트모더니즘의 사상적 소용돌이 포스트모더니즘은 모더니즘이 만들어 놓은 위기상황을 탈출하면서 대안을 제시하는 신세계관 또는 새로운 의식세계를 의미한다. 모더니티의 붕괴 이후에 일어난 지성적 사고의 응집으로서의 포스트모더
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포스트모던 건축양식으로의 전환은 대체로 1950년대에 시발된 것으로 인정되며, 포스트모던 건축의 가장 큰 특징은 그 양식에서의 역사적 연속성과 표현에 대한 중요성의 회복이라 할 수 있다. 포스트모던 건축양식은 모더니즘이 거부했던 전
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postle, ?∼AD 64 ?) 50
로마 가톨릭 51
東方正敎會(Eastern Orthodoxy) 57
아리우스파(Arianism) 59
중세 철학(medieval philosophy) 60
교부 철학(patristic philosophy) 61
아우구스티누스(Aurelius Augustinus, 354.11.13∼430.8.28) 62
스콜라 철학(Scholasticism) 63
神
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포스트모던의 시대는 우리는 인간의 오만함을 접고 겸손한 마음으로 신앙에 접하게 된다. 하지만 이러한 포스트모더니즘은 또 다른 신앙의 문제를 눈뜨게 했다. 포스트모더니즘은 상대성과 다양성을 기반으로 하고 있고, 상대성과 다양성은
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