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공학과에서도 협업과 실용적인 문제 해결을 중요시하는 태도로 학습에 임할 것입니다. 또한, 학문적 연구뿐만 아니라 실무 경험을 쌓을 수 있는 인턴십을 통해 실제 산업에 대한 이해를 깊게 하고, 기술적 역량을 실용적으로 활용할 수 있도
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목을 이수하며 이론적 기반을 다지는 동시에, 실험실에서의 기초적인 실험 기술(배양, 유전자 조작, 발효공정 운용 등)을 익히고자 합니다.
주 1회 이상 지도교수님 및 연구실 구성원들과의 정기 세미나에 참여하여 비판적 사고력과 연구 설계
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공학과에서의 수업이나 연구 활동에서도 이 점은 분명히 도움이 될 것이라 생각합니다. 더불어 낯선 이론이나 실험 방법도 스스로 공부하며 익히는 데 두려움이 없고, 새로운 분야에 대한 도전 정신이 강한 편이라는 말씀전하고자 하는 바입
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우 중요한 과제로 부각되고 있으며, 이러한 기술의 상용화 여부에 따라 에너지 전환의 속도도 달라질 것이라 생각한다. 따라서 관련 분야의 최신 논문을 꾸준히 읽고, 향후에는 학부 연구생(URP)으로 실험에 직접 참여해보고 싶다. 만약 가능하
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공학과에서의 학업과 경험이 단순히 학위 취득을 넘어, 혹은 학벌을 위한 선택이 아님을 밝히는 바입니다. 이 편입을 위한 선택은 저의 인생 전체의 방향을 바꾸는 전환점이 될 것이라고 확신합니다. 전공에 대한 진심 어린 열정과 책임감, 그
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연구에 깊이 녹아들 수 있도록 할 것입니다.
알루러서 대학원 생활 중에는 연구뿐만 아니라 인적 네트워크의 구축에도 힘쓸 것입니다. 성균관대학교 전기전자공학과의 교수님들과 연구원들, 동료 학생들과의 활발한 소통을 통해 다양한 아이
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연구실에서 진행되는 산학협력 프로젝트나 연구 활동에 적극 참여하여 현장 경험과 최신 기술 동향을 직접 체험할 계획입니다. 이를 통해 기술적 역량뿐 아니라 문제 해결 능력과 협업 능력도 함께 기르고자 할 것입니다.
졸업을 무사하게 마
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1. 해당 학과(부)에 지원한 동기 및 지원을 위한 학업 준비 노력에 대해 기술하시오.
2. 살아오면서 가장 힘들었던 일과 이를 어떻게 극복했는지를 구체적으로 기술하시오.
3. 편입학 후 학업계획, 관심분야, 향후진로계획에 대해 기술
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연구자로서, 그리고 실무와 사회를 잇는 설계자로서 성장하고 싶습니다. 질문하는 능력을 잃지 않되, 그 질문에 대해 깊이 있는 해답을 제시할 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 그것이 제가 이곳에 진학하고자 하는 진심이며, 이 계획서를 통해
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데 기여하고 싶습니다. 연구비 관리나 행정 절차는 매번 반복되는 일이 많습니다. 이러한 경험을 통해 효율성을 높이고, 필요시에는 연구자들이 보다 쉽게 지원을 받을 수 있는 제도를 마련하는 데 일조하겠습니다. 연구지원 분야의 변화와
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