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기술의 이해』, 학지사 , 2008
정문자 , 『Satir 경험적 가족치료』, 2003
조흥식 외 , 『가족복지학』, 학지사 , 2002
송정아 , 『Satir 모델 적용 가족치료 사례 연구』, 한국가족복지학회 , 한국가족복지학 , 1997 1. 이론적 배경 1
2. 주요개념 1
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포지엄, 대한주택공사, 2005.
[9] 조병선 외 2인, “u-City 사업전개와 추진동향,” 전자통신동향분석 2006년 8월호, 한국전자통신연구원, 2006. pp.33-45.
[10] 지경용 외 2인, “u-Health 수요전망과 시장개발 방향,” 주간기술동향 통권 1231호, 2006. 2. 1, pp.1
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기술
1. 촉진적 관계 형성을 위해 필요한 기술
1) 공감적 이해와 수용적 존중
2) 일관적 성실성과 전문적 구체성
2. 문제의 이해와 새로운 조망의 촉진을 위해 필요한 기술
1) 요약기술과 정보제공기술
2) 직면방응과 자기공개기술
3) 즉시성
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술", 대외투자개발원, 1996.
삼성경제연구소, "일반 상인정신의 형성과 특징", 1990.
손태빈, "세계의 상관습", 대한상공회의소, 1998.
, "각국문화간 무역협상 관행에 관한 연구", 「중동학회 논총」 제 19호, 1998, 316면.
, "중동지역 신용장의 특성에
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형성출판사 2002
[사회복지실천기술의이해] 엄명용, 노충래, 김용석 공저 학지사 2005
[사회복지실천론] 김기태 외3명 양서원 2002
[사회복지실천의 이해] 엄명용 외3명 학지사 2005 1. 면접의 정의
⑴ 면접의 정의
⑵ 면접과 대화의 차이점
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. ADHD 아동의 학교적응 문제
1) 대인관계 관련된 문제
2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제
Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할
1) 교실 환경 조성
2) 효과적인 교수기술
3) 효과적인 학급 운영 방법
4) 교사의 자질
< 참고자료 >
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과정
제9장 갈등
제10장 집단성원들의 역할
제11장 활동의 활용
제12장 발달단계 Ⅰ: 포함-적응
제13장 발달단계 Ⅱ: 불확실성-탐색
제14장 발단단계Ⅲ : 상호관계와 목표성취
제15장 발달단계 Ⅳ : 이별과 종결
제16장 평 가
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기술습득
구 분
교 육 내 용
목 표
부모 자녀 쌍방의 개별화 촉진을 통해 부모 자녀가 상호 존중하는 관계 형성
도 입
1. 전체적인 프로그램 내용과 진행방법 소개
2. 참석자들 간의 라포 형성
강 의
자신있는, 존중받는 부모가 되는 방법
1) 부
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기술, IP기반 유무선 통합 스토리지 기술, 대용량 정보저장 소프트웨어 기술을 개발중이며 전세계 인터넷 이용자의 70% 이상이 포스트 PC를 사용할 것으로 전망된다. 특히 오감정보처리가 가능한 컴퓨터에 대한 연구가 진행중이다. 홈 네트워킹
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1) 사정 및 계획 2) 개입
3) 평가 및 종료
2. 사회복지실천기술론
① Gestalt therapy(형태치료)
② Transactional therapy(교류분석)
③ Cognitive therapy(인지치료)
④ Reality therapy(현실치료)
⑤ Object Relations Theories(대상관계이론)
참고문헌
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