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폭력은 그 특수성 때문에 노출되지 않고 숨겨진 경우가 많았으나, 공식적 통계자료 및 조사결과에 의거해 볼 때 많은 여성이 다양한 형태의 성폭력의 위협 속에 살고 있는 것으로 드러났다. 현행 성폭력 문제에 대한 대책이 성폭력을 근본적
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청소년 문제론』, 한국청소년개발원, 교육과학사,
신현기 외,『경찰학사전』, 법문사,
『성매매알선등행위의처벌에관한법률』, 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원
김성재, ‘공창제’는 진정한 대안인가, 한겨레21,
최원형, 국외 전문
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청소년은 학교폭력. 왕따, 성폭력 등에 위협 당하는 환경에 처해 있다. 이에 정부에서도 건전한 교육환경조성과 학교 내의 제 문제를 해결하려는 노력을 계속 추진하고 있다.
초 중 고등학교의 상담실 등에서 활동하는 학교사회복지사의 배치
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대책
2. 소감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성매매의 의미
2. 성매매의 유형
3. 성매매의 특징
4. 성매매의 원인
5. 성매매의 현실태 & 기관방문
6. 개정되고 있는 법안
7. 우리나라 사회복지 프로그램
8. 성매매의 외국의 예
Ⅲ. 결론
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대책
1. 부모들의 인권 보장
2. 부모들의 역량강화
3. 한국어 교육
4. 한국인 학생들의 인권의식교육, 국제이해교육의 강화
5. 제도적으로 교육받을 권리 보장
6. 연령별 교육적 필요
1) 미취학 아동
2) 학령기 아동
3) 청소년기 교육
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대책
1)가정폭력특별법상의 접근금지명령등의 적극적인 활용
2)자녀의 복리기준 마련
3)친권행사자 및 양육자 지정 및 양육비 인정 기준
7. 사회복지적 대책
1)이혼가족을 위한 상담 및 지원체계
2)이혼부모들을 위한 교육 프로그램 활성
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폭력과 사이버 성폭력, 장애인에 대한 성폭력에서 도출할 수 있는 사실은 우리가 알고 있었던 성폭력이 단순히 성인 여성 뿐만이 아닌 다양한 층에서 발생하고 있었으며, 이러한 성 범죄들을 근절하기 위하여 다양한 노력을 기울여야 한다는
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대책이 함께 강화돼한 한다.
가정폭력 및 성폭력으로부터 여성을 보호하고 폭력을 근절하기 위해서는 폭력 가해자들에 대한 상담과 교육, 일반인 및 청소년을 대상으로 예방교육이 반드시 병행돼야 한다. 그리고 피해자에 대한 보호강화와
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하는 것이 필요하다.(Dupper, 2002:81-82) Ⅰ. 외현화 행동문제
1. 교실에서의 행동문제
2. 집단따돌림
3. 또래들의 성추행, 성폭행
4. 학교폭력
Ⅱ. 내재화 행동문제
1. 불안과 두려움
2. 외로움/수줍음
3. 슬픔
4. 우울과 자살
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폭력 정책의 이론적 접근과 현황> page 316~
<성폭력, 성희롱 정책의 주요 쟁점> page 320~
<외국의 성폭력, 성희롱 정책> page 325~
제 13 장 성매매와 여성정책 page 339~
<규범적-기능적 논의>
<이중성의 정착과 변화>page 343~
<문제의 현주소와 대책>
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