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교육훈련이 필요하다. 성역할 정체성의 확립은 자신의 몸에 대해 배우는 것이 크게 도움이 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저
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학습 중심 레크리에이션
문화·예술 감상: 영화, 연극, 전시회 관람
자기 계발 교육: 외국어 학습, 독서, 글쓰기, 코딩 클래스
창의적 취미 활동: 공예, 요리, 바둑, 사진 촬영
지도 방법
개개인의 관심사에 맞춰 다양한 선택지를 제공한다.
성취
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미술 교육 방향과 필요성을 재조명할 수 있다. 1. 개정 교육과정의 주요 내용
2. 교과서의 구성 요소 분석
1) 미술 교육의 핵심 역량 반영 여부
2) 참고 작품 선정의 타당성
3) 교수학습 방법과 평가의 통합성
3. 결론 및 비판적 시각
1) 핵
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활동에 활용할 수 있는’ 사람을 길러내는 것이다. 읽기 후 자신의 생각과 느낌을 표현하는 일은 다른 이들과 생각과 느낌을 공유하는 일이기도 하다.
학습자가 ‘읽기와 더불어 다른 사람들과 소통하는 것’도 중요하게 다루어야 할 교육
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교육기자재(학습기자재, 교육기기) 비디오자료
Ⅵ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) 비디오카메라
1. 비디오 카메라의 개념
2. 비디오 카메라로 촬영한 것을 보는 방법
3. 비디오 카메라로 촬영한 것을 일반 비디오 테이프에 복사하는 방
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발달, 교육과학사, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아발달이론
1) 정신분석 이론
2) 성숙이론
3) 행동주의 이론
4) 인지발달 이론
5) 생태학적 이론
2. 인지발달에서 교사의 역할 및 지도 방법
1) 교사의 역할
2) 지도 방법
Ⅲ. 결론
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미술교사의 방향이라 생각한다. 유아의 발달 단계에 맞는 교육과, 자유로운 표현을 할 수 있도록 보장해 주는 것 또한 영유아 발달에 도움이 되는 방법인 것 같다. 발달 단계를 잘 이해하고 아이에게 맞는 미술활동을 지도하고 늘 새롭지만 기
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활동
도서관에 근무하시는 분께 감사의 편지를 써본다.
도서관에 다녀온 경험을 그림으로 표현해 볼 수 있다.
도서관에 간 경험을 회상하며 동시를 지어본다.
≫≫ 유의점
도서관에서 큰 소리로 말하지 않으며 그 곳의 물건을 함부로 만지지
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발달을 위한 유아 교육)
참고문헌
★도덕성발달을위한 지도원리와 활동 - 환경프로그램을 주제로
1.환경 프로그램 활동과 인지 발달
2.환경 프로그램 활동과 도덕성 발달
3.환경 프로그램 활동과 사회성 발달
4. 유아를 위한 환경 프로
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독서치료의 인식론적 과정
2) Bath Doll & Caroll Boll의 5단계 이론
7. 독서치료 자료의 선정
1) 텍스트 요인
2) 독자 요인
8. 독서치료의 발문
1) 심리역동에 기초한 발문
2) 텍스트 이해에 기초한 발문
9. 독서치료 활동
【 참고자료 】
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