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아상을 형성하도록 돕는다.
- 성취 경험 제공: 아동이 다양한 활동에서 성취감을 느낄 수 있도록 기회를 제공하고, 이를 통해 자신감을 키울 수 있도록 한다.
품행장애와 적대적 반항장애를 예방하기 위해서는 이러한 다양한 요소들을 통합적
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품행장애는 대체로 아동기에 시작되어 그 추이가 청소년기, 나아가 성인기 이후로까지 확장되는 연속성을 갖는다. 또한 개인 및 가족의 불이익 뿐 아니라 넓은 범위에 걸치는 사회적 물의와 희생을 불러 일으키는 특성 때문에 많은 관심이 요
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품행장애 치료사례 연구
(1) 사례1
상규는 매우 난폭하며 매사에 거부적이고 어른에 대한 반발심이 굉장히 높다. 그룹을 지어 놀 때나 놀이사이에 자기 혼자만 하려는 고집 때문에 다른 유아들 행동에 제동을 걸고 싸움을 하며, 때리고 울리는
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품행장애를 가져오는 욕구불만을 해소하고 사회 구성원으로서의 소속감을 증진시키는 데 도움을 줄 수 있다.
5) 행동장애 아동을 위한 기관에서의 전략
① 부모와 지속적으로 의사소통하기 : 부모와 한 팀으로 협력하고 유아에게 일관성 있는
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아동·청소년이 보이는 문제행동은 부모-자녀 관계 문제와 매우 밀접한 연관을 지니는데, 품행장애나 적대적 반항장애 아동의 가족은 가족끼리 서로 지지적이지 못하고 희생양이 생기거나 한 구성원이 고립되는 경우 많다. 가족 간에 의사소
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