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논문 172건

 1. 서 론 1) 연구의 필요성 및 목적 2) 연구의 방법 및 구성 2. 이론적 고찰 1) 정보화 사회 2) 정보통신 윤리교육 3. 정보화 사회의 역기능 1) 프라이버시의 침해 2) 지적재산권 침해 3) 불건전 정보유통 4) 컴퓨
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  • 발행일 2007.02.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육) http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육) http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원) Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법 Ⅱ 프로젝트접근법과 유아의 언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wa
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회 하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2007.12.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교육실습의 개념 2. 교육실습의 내용 3. 유아교육실습에 있어서의 지도교사와 교생의 관계 4. 실습유치원의 임무 Ⅲ. 연구방법
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육문제 2.2 가사역할 분담문제 2.3 가족관계 문제 3. 맞벌이 가족을 위한 복지정책 3.1 자녀 출산. 양육관련 복지대책 3.2 맞벌이부부가족을 위한 근로관련 복지정책 Ⅲ 맞벌이 부부의 자녀교육에 관한 문헌연구 고찰 1. 현
  • 페이지 64페이지
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  • 발행일 2008.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1
  • 페이지 51페이지
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
교육 환경과 교수 학습 자료의 개발을 위해 초등 특수학급 교사들의 ICT 교수․학습 자료 활용 실태를 분석 한다. 1. 서 론 1.1 연구의 필요성 및 목적 1.2 연구의 내용 2. 이론적 배경 2.1 특수학급에서의 ICT 활용교육의 필요성 3.
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2008.01.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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