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인지적 도제이론
11. 합리적 행동적 정서치료
12. 상호제지이론
13. 기대가치이론
14. 아들러의 개인심리학
15. 콜맨의 교육자본
16. 타일러의 교육과정개발모형
17. 맥그리거의 XY인간관
18. 분산적 지도성
19. 발전교육론
20. 다문화교육
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할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 숲 체험 교육의 중요성
1. 놀이교육 계획의 목적과 방향
2. 구체적인 놀이활동 구성
3. 교육 목표 및 기대효과
Ⅲ. 교구 제작의 필요성
1. 교구의 종류와 특징
2. 제작 과정 및 방법
Ⅳ. 결론
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도 적극적으로 반영되어야한다. 이를 위해서는 화자의 말을 끝까지 들어주기, 타인의 관점을 취해보기, 역할놀이, 공감적인 몸짓언어 등 구체적인 언어 수행 내용, 실제적인 언어 수행 활동이 필요하다. 또한 화자의 생각을 확장하고 발전시
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기대로 직업 상 자신의 역할 수행에 어려움을 겪고 승진, 직무배치, 업무 등에서 불이익을 당하고 있다. 직장에서 성역할에 대한 고정관념에 얽매이지 않고 남성도 육아휴직을 이용하거나 가사를 분담할 수 있는 제도를 갖추어 부부역할과 남
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원리
5.기본생활습관 지도
□ 안전지도
1.어린이 안전 사고대책
1)보행 안전 대책
2)공간별 안전 대책 세우기
3)놀이기구 안전 대책
□ 영양지도
1.영아기 영양관리
1)영양적인 특징
2)식사지침
2.유아기의 성장 발육
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내용
1) 민족적 유사점과 차이점
2) 능력
3) 성 역할에 대한 정체성
4) 문화적 유사점과 차이점
5) 고정관념과 차별적 행동
6) 문제해결과 협동
5. 반편견 교육의 교수방법
1) 생활 속에서의 반편견 교육
2) 생활 주제에 따른 반편견 교육
3) 문학적
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놀이는 눈과 손을 이용한 신체 기능을 발달시키는데 도움이 된다.
음악 지능을 높이기 위해서는 노래를 듣고 따라 부르며 악기를 연주하는 것이 좋다. 어릴 때부터 고전 음악을 자주 들으면 음감에 대한 이해도를 높일 수 있다. 악보 보기 연
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놀이를 배워 보겠습니다.
인사
-그럼 다음 시간에 만나요.
-반장(신용민)이 인사하고 마칩니다. 감사합니다.
-네. 재미있었습니다.
-교사의 말을 경청하고 다음시간 학습내용을 안다.
- 차렷, 경례, 감사합니다.
★ 질문에 꼭
대답하도록 유
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놀이의 연속적 변화패턴. 아동학회지.
김혜진(2019). 유아의 놀이성과 자기효능감과의 관계. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아발달이란
2. 영유아발달의 중요성
3. 영유아발달의 원리
4. 영유
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효과적이다.
- 이런 놀이가 좋아요
그림카드놀이, 문자카드놀이 상상력이 풍부하고 창의력이 풍부한 아이는 늘 새로운 것에 관심이 높은 반면, 싫증을 빨리 내고 산만해지기 십상이다. 그러므로 이 아이들에게는 문자카드나 그림카드를 짧
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