|
놀이 이야기
우리문화, 풍물
보리
고구마는 맛있어
고구마 농사
문학과 지성
수지모건스턴
조커
자유로운 학교, 지혜로운 교사
미발표
김중미
희망
가족의 소중함
중앙M&B
서정오
먹으면 죽는 목걸땡『천냥짜리 거짓말』
지혜, 어른의 거짓말
|
|
|
놀이의 관광자원화 방안에 관한 연구. 『관광학연구』, 20(1): 182~184.
설성희(1992). 관광자원으로서의 장터·장날에 관한 연구. 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
이상옥(1994). 한국 재래 시장의 변천과 유통 근대화에 관한 연구. 『한국경제』, 2
|
|
|
놀이’라는 이름으로 창단된 연주단에 의해서 본격적으로 시작되었다. 당시 이들은 풍물을 다루는 연주 기량이 아주 뛰어났는데, 이 기량으로 풍물을 무대용 음악에 알맞게 효과적인 방법으로 구성하였던 것이다.
- ○○ 백과 사전
(2) ‘사물
|
|
|
발전을 이루었다
* 스포츠 종목 중 하나인 농구에 대해 잘 이해하고 있으며 실제 전술에서도 적응할 수 있는 지식이 뛰어나고 내용을 잘 요약함
* 스포츠 종목 중 하나인 농구에 대한 배경지식이 풍부하고 흥미를 가지고 연구하며 창의성이 뛰
|
|
|
다양한 전통문화행사, 예술행사(민속놀이, 전통혼례, 거리미술축제, 이담풍물 정기공연, 봉산탈춤 정기공연 등)
주 최
동두천시
주 관
한국예총동두천시연합회 1. 동두천시 관광자원 현황
2. 소요단풍문화제의 현황
|
|
|
놀이가 매우 동적이고 생동감이 넘쳐나는 것을 반영한다. 현존하는 탈춤 가운데 해서지방과 경기지방은 삼현육각이 주요 반주이며, 영남지방의 오광대나 야유는 주요 반주 음악이 풍물이다. 구성은 2마당 9과장으로 나누어 연희된다.
여기에
|
|
|
놀이 활동을 재구성
2. 가정과 연계를 통한 실천과제 확인 및 상호 지도
1) ‘칭찬받고 싶어요’ 의 활용
2) ‘다양한 일기 쓰기’를 통한 지도
3) 부모님과 편지 주고받기
4) ‘다짐장’을 통한 지속적인 지도
Ⅱ. 인성교육활동
1. 인터넷
|
|
|
풍물, 하모니카 등)배우기 등
야외활동
야외 놀이활동
입소청소년
공동체 놀이, 전래 놀이, 환경 탐사(들꽃, 민물고기) 체험활동 등 야유회 등
특별활동
각종 발표회
청소년 캠프등
입소청소년
그림, 서예, 시화, 영상제작, 노래, 춤 등의 발표
|
|
|
종류 및 특성 비교분석
1. 북부지방
1) 봉산탈춤
2) 강령탈춤
3) 함경남도의 북청사자놀음
2. 중부지방
A. 영서지방(서울, 경기 지역)
1) 양주별산대놀이
2) 송파 별산대 놀이
3) 남사당의 덧뵈기
B. 영동지방
1) 경상북도의 하회별신굿 놀이
|
|
|
풍물을 실감하고 싶은 의식있는 관광객은 재래시장을 즐겨 찾는다. 마찬가지로 서울의 개성과 역사를 알고 싶은 외국 관광객들은 서울의 골목을 구경하고자 한다.
우리도 마찬가지다. 뉴욕의 거리를 걷다 보면 도대체 인간의 체취를 찾을 길
|
|
메뉴펼치기
