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세워 천천히 실천하기, 항수와 변수 구분하기 등을 실천하여 내 삶의 질을 높일 수 있었고 앞으로 살아가면서 잊지 말고 계속 실천해 나가면 좋을 거라는 생각이 들었기에 딸에게 보내는 심리학 편지는 내 삶의 반환점이 된 것 같다.
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올곧은 철학은 그의 어머니 말대로‘의식 있는 인간’으로 살게 했다. 생텍쥐페리는 벌레를 보면 밟지 않으려고 길을 돌아서 갔고, 나무꼭대기까지 오르내리고 산비둘기를 길들이고, 사막에서는 영양들을 길들이고, 무어인들을 길들이면서
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나오지 않으면 행동에서 비춰지기 마련이다.
신영복의 감옥으로부터의 사색에서 본 신영복이란 사람은 정말 가슴 깊숙한 곳에서 우러나오는 사랑을 할 줄 아는 사람같다.
1988년 5월 30일 전주에서 새끼가 무엇인지 어미가 무엇인지라는 옥중
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가왔다. 먼저 그의 충고와 가르침을 통해 내 생활을 반성하고 교훈을 얻을 수 있었다. 그리고 딱딱한 학자로만 기억했던 정약용이 한 인간으로서의 모습으로 인식하게 되었다. 또, 유배에 처해 있던 조선 후기의 상황과 현대의 상황을 비교할
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독서치료교육 실천사례 : 초등부, 국립특수교육원 Ⅰ. 독서지도(독서교육)의 사례1
1. 책을 읽고 생각 이어서 쓰기
2. 뒷이야기 이어 쓰기
3. 끝말 이어가기
4. 상황 바꿔 다시 쓰기
5. 짧은 글 짓기
6. 독서 감상문 쓰기
7. 특정 도서 설문
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독서 지도에 깊은 관심을 갖도록 한다.
12. 독서왕 기네스 수상제
독서장은 일정한 도서를 읽고 독후감을 쓴 어린이에게 각각 금장, 은장, 동장을 시상하는 방법으로 이 활동을 통하여 어린이들에게 매일 독서하는 습관을 길러주어 독서가 생
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독후감은 자기 생각, 자기 목소리, 자기 주관이 드러나야 한다.)
㈑ 여러 형식의 독서감상문을 고루 써 본다.
⑷ 독후감의 여러 가지 형식
㈎ 느낌 중심의 독후감
㈏ 편지글 형식의 독후감
㈐ 일기 형식의 독후감,
㈑ 시 형식의 독후감
㈒ 책의
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>으로 출판됨
영국 소설의 ‘위대한 전통’을 창시했다는 평가를 받음
단 여섯 편의 소설로 200년 가까운 세월 동안 전 세계의 독자들을 매료시킨 위대한 작가 작가소개
시대적 배경
18세기 결혼관
인물소개
줄거리
편지
명대사
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독서와 영화감상 및 전시회 관람, 사회적이고 정치적인 사건과 그것에 대한 자신이 견해, 국내외 중요한 사건의 기록 등이 포함된다. 일기를 쓸 때에 그 표현이나 문체는 특별히 정해진 것이 없지만, 대부분의 경우 시간순서에 의해 기록하는
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독서일기, 운동일기, 관찰일기 등으로 나눌 수 있고 이와 같은 일기를 쓸 때에는 보통시간의 순서에 따라 기록한다는 점, 하루의 일과를 전부 기록하기보다는 중요도에 따라서 선별적으로 선택한 내용을 기록한다는 점, 경험한 것을 사실적으
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