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전환(설정-강화-전환)
▪ 연예인 타블로 학력위조 파문
3. 프레임이론이 여론에 미치는 영향
1) 부화뇌동
2) 선거표심
3) 베르테르효과
4. 프레임이론의 특징과 분석
1) 프레임이론 특성
2) SWOT분석
5. 결론(한계와 대안)
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이론
1) 내 용
2) 사례분석
① 수업도중 표출되는 학생들의 요구
② 촛불시위
③ 기차놀이
3. 규범생성이론
1) 내 용
2) 사례분석
① 월드컵 때 붉은 악마의 거리응원
② 회식할 때 끝까지 참여하는 것
4. 가치부가
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이론의 소개
1. 게임이론의 정의
2. 게임이론의 역사
2 절 SOFA 개정에 대한 사례분석
1. 한 - 미 간 협상게임
1-1) 게임나무(Game Tree)분석
2. 시위자의 Dilemma
3. 게임의 결과와 시사점
제 3 장 결론
1 절 최근 사건
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발전과 정치 참여
2. 한국의 뉴미디어와 팬덤정치
V. 팬덤정치의 비교 분석
1. 문재인 팬덤과 박근혜 팬덤
2. "나는 꼼수다"와 "가로세로연구소"
VI. 결론
1. 연구 요약 및 주요 발견
2. 향후 연구 방향 및 정책 제언
Ⅶ. 참고문헌
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이론적 배경 및 분석의 틀
1. Lasswell 정책이론
2. 현대 정책이론
3. 이론적 분석의 틀
Ⅲ. 미국 쇠고기 수입 정책 분석
1. 미국 쇠고기 수입 정책의 과정
2. 미국 쇠고기 수입 정책분석
Ⅳ. 정부 정책의 향후 방향성 제시
1. Lasswell 3가
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촛불시위
2) 사례에서 대중이 지향한 것
(1) 사회적 변화
(2) 개혁운동
(3) 참여의 제도화
(4) 네트워크형 시민운동
3) 그것을 어떤 방식으로 추구해 갔는지에 대해 분석
(1) 인터넷을 기반으로 하는 새로운 연대활동
(2) 촛불집회
(3) 정치적
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분석, 지식경제부, 2008
오정연, IT강국 재도약을 위한 新정보화전략 방향, 2009
행정안전부, 정보보호 추진점검 및 2009년 역점추진과제, 2009
한국정보화진흥원, G20 정보화 동향 선집, 2010
정지훈, 오프라인 비즈니스 혁명 - 제조, 유통, 서비스의
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이론적 배경
1. 예절
2. 예절교육의 도덕 교육적 근거
III. 연구의 방법 및 절차
1. 연구의 방법
2.연구의 절차
IV. 실태분석-현행 초등예절교육내용에 대한 분석과 논의
1. 어린이들의 경험 및 발달 단계를 고려하지 않은 교육 내용 제시
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유형
1) 수혜집단(advantaged group)
2) 주장집단(contenders)
3) 의존집단(dependents)
4) 이탈집단(deviants)
3. 사회적 형성이론을 바탕으로 정책대상집단 분석
1) 종교단체지도자
2) 시민단체 활동가
3) 언론인
4) 네티즌
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분석
‘'그것이 알고싶다'’는 다른 시사프로그램에 비해 사회에서 이슈가 되고 있는 민감한 주제를 비판적으로 다루기보다는 주로 대중이 관심을 가지고 있지 않는 주제를 찾아내거나 잊혀졌던 사건에 대해 주로 다룬다. 물론 부동산위기나
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