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현실과 쟁점
1. 특정 신문사 비판에 집중, 의도적인가 불가피한 결과인가
2. 시청률이 유일한 평가 잣대인 현실
3. 편성시간대 변경과 프로그램 개편의 자율성/임의성
4. 자사 프로그램 비판에 대한 적극적 자세견지
Ⅷ. 결론
참고문헌
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음악을 더 좋아하는 경향으로 유도할 수 있는 음악감상 프로그램이 작성되어야 하며 학교수업에서 좀더 적극적이고 능동적으로 순수음악에 대한 관심과 이해력을 높혀 주어야 한다.
아홉째, 아동들의 음악회 참여를 통하여 순수음악과 접할
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TV토론(TV선거토론) 사례
1. 독일 정치에서 선거방송이 차지하는 비중
2. 후보자 대담 프로그램
3. 선거 토론방송에 대한 규제
4. 선거 광고방송
5. 선거토론 방송에 대한 논의와 평가
Ⅵ. TV토론(TV선거토론)의 발전 방안
Ⅶ. TV토론(TV선거
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프로그램 운영 현황
6. 서울삼육초등학교 방과후학교 프로그램 구성 분석(2023학년도)
7. 서울삼육초등학교 방과후학교 프로그램의 강점과 약점
8. 대현초등학교 방과후학교 프로그램 구성 분석(2023학년도)
9. 대현초등학교 방과후학교 프로
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과제를 제대로 수행하고자 한다는 의지가 있다면 신자유주의의 원칙으로 예술교육 프로그램이 공교육이 아니라 사교육으로 넘어 가서는 안된다. 예술의 사교육은 - 피아노 치는 것과 피아노 음악을 듣는 것은 별개임 - 기능 중심 교육으로 충
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프로그램의 실태와 문제점
1. 우리나라 노인여가 프로그램의 실태
2. 우리나라 노인여가 프로그램의 문제점
Ⅳ. 바람직한 노인여가 프로그램 활성화방안
1. 경노당(노인정)프로그램 활성화방안
2. 노인교실 프로그램 활성화방안
3. 노
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과제
1. 한국방송 내부개혁 과제
1) 과감한 인적 청산
2) 사내 의사소통 구조의 민주화
3) 공정 인사시스템 마련
4) 구조조정 등 경영 합리화 문제
2. 한국방송의 외적 과제
1) 공정방송 구조 확립
2) 수신료 인상 등 재원안정
3) 2TV 정체성 확
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문제점
3) 수동적 참여자에 불과한 시청자
3. 시청자 참여프로그램의 현황
1) 케이블TV의 시청자 참여프로그램
2) KBS <열린채널> 논란과 문제점
(1) <열린채널>이 방영되기까지
(2) <열린채널> 운영관련 쟁점들
(3) <열린채널> 프로그램에
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음악과(수업, 교육) 감상학습지도
1. 음악 감상의 기본 태도
2. 감상학습지도 교재의 유형
3. 감상 학습지도의 유형
1) 종합적인 감상
2) 분석적인 감상
Ⅶ. 체육과(수업, 교육) 탐구학습지도
1. 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2. 탐
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프로그램의 현황과 전망> 발표논문집
시청자참여프로그램(2001) / 광주·전남시민사회단체협의회 / 광주광역시 영상미디어센터 설립안
윤철상(2002) / 국민의 정부 영화정책평가 및 미디어센터 활성화 방안 / 21세기의 문화정책방향 / 국회의정
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