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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 청소년 자살, 폭력 등 문제행동 예방을 위한 청소년 생명 존중 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역
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개선
마. 가족구성원의 자신감과 성취감
바. 가족의 건전한 여가선용
Ⅴ. 가족여가 프로그램
1. 가족여가의 이해
1) 의의
2) 문제점
2. 세대별 여가활동
1) 중년기의 여가활동
2) 노인의 여가활동
3. 가족여가 프로그램의 활성화
Ⅵ
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프로그램개발의 사전조사로써 충족될것이라 판단을 하여 해당 설문지를 선정하였다.
실제로 과제를 공부하며 진행해보니 아직 내가 미흡한 부분도 많고 더 많은 공부를 해야됨을 느끼게 되었다.
참고문헌
위더스평생교육원 청소년프로그램
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열린유아교육연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지사
-김정규, 이광자, 조정숙(1997). 교과교재
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개선 필요
Ⅳ. 일간지(일간신문)의 지역보도
Ⅴ. 일간지(일간신문)의 지방선거보도
1. 지방선거 보도 실태와 문제점
1) 기사건수
2) 기사 유형
3) 기사 내용
2. 지방선거 보도 개선
Ⅵ. 일간지(일간신문)의 미디어저널리즘
1. 미디어 저
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관리와 서비스 제공
8. 정신장애인에 대한 사회복지학적 접근과 문제점 ……………… 22
1) 정신장애인의 사회복지학적 접근
2) 사회복지접근의 문제점 및 평가
Ⅲ. 결론 및 제언………………………………………………… 31
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실태
6. 현행 서비스와 제도의 내용
7. 장애인복지모델의 변화
8. 장애인복지의 대응하는 제도와 프로그램의 문제점과 과제
9. 한국의 장애인복지 관련법
10. 장애인 이동권 투쟁
11. 장애인 편의시설의 설치운영상의 과제
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과제
-열린(대안)교육-
▲ 대안교육의 개념
▲ 대안교육의 분류
▲ 대안교육의 유형
▲ 대안교육의 필요성
▲ 국내 . 국외 사례별 모음
-국내 사례-
-국외사례-
<세계대안 교육과 우리나라의 문제점>
▲ 정리 ▲ 대안교육의 개념
▲ 대
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전략
1. 학습동기의 유발
1) 동기유발의 의미
2) 동기와 학습
3) 동기유발의 일반적 방법
2. 자기조절 학습훈련
3. 예습적 과제 파악
4. 개별학습
1) 예습과제 분석
2) 개별학습 훈련
5. 동료간 협력해결 학습
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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과제
1) 지역복지의 자주성 확보
2) 지역내부자원과 외부자원간 협력관계 형성
3) 지역복지실천 현장 전문성 확보
4) 가상공간내 복지공동체 구축
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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