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교육목회는 신앙 양육을 위해 내용 중심보다 과정을 중요시하여야 한다. (3) 삶 속에서 숨겨진 교과과정을 중요시 여기고 찾아야 한다. (4) 예배를 신앙 양육의 중요한 요소로 삼아야 한다. (5) 자라나는 세대들의 신앙과 삶을 위하여 성인 지도
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세대보다 빨리 이성에 눈을 뜬다는 것을 각종교육이나 통신을 이용하여 알게 하고 꾸준히 자녀들을 관심을 갖고 지도 감독하며 어떠한 이성간이나 성격상의 문제가 발생하였을 때에는 즉시 학교에 연락하고 연계하여 지도할 수 있도록 한다.
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성의 기준이 되고 있음
③ 개인의 다양성은 사회통합을 저해하는 요인이 아니라 존엄성과 협력의 기반으로 간주됨
④ 전통적인 민족 중심 교육은 세계시민 양성과는 부합하지 않으며, 재구성이 요구됨
⑤ 한국의 순혈주의적 민족주의 교육은
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성수 저(2008), 자원봉사와 시민사회, 한양대학교출판부
최덕경 외 공저(2006), 자원봉사론, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 개념
2. 자원봉사활동의 특성
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 우리나라 자원봉사활동의 발전과
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간과 노력을 투자하는 모든학습자
교육과정,교육시설: 학습에 동원될 수 있는 모든 종류의 지적자산,메시지,학습자원 및 시설을 일컫는 말로 인식
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
1)성장하는 개념으로서의 평생교육
-당위적 교육이념-> 제도적
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간과 노력을 투자하는 모든학습자
교육과정,교육시설: 학습에 동원될 수 있는 모든 종류의 지적자산,메시지,학습자원 및 시설을 일컫는 말로 인식
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
1)성장하는 개념으로서의 평생교육
-당위적 교육이념-> 제도적
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성숙이라는 가장 큰 보상과 행복으로 이어질 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 윤혜경(2020), 부모교육의 이론과 실제(개정판), 동문사.
2. 이연승(2020), 부모교육(양장본 HardCover), 공동체.
3. 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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성인여성들에게 평생교육 차원에서 배움의 기회를 제공하고 여성의 학력수준과 능력을 향상시켜 삶의 질을 향상시키고자 한다.
⑵ 운영목표
전북도립여성중고등학교의 운영목표로는 지적학습 능력의 향상, 평생학습의 실현, 민주시민의 자
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간 내지 6시간 정도 소요되며 이틀 동안 계속되는 경우도 있다. 또 학 생과 직장인을 위하여 주말에 이루어지는 경우도 있다. 프로그램은 의사전달을 더 잘 할 수 있는 방법, 위원회를 보다 활성화시킬 수 있는 방법, 부모교육 또는 자녀교육의
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교육이 완성되고 실현된다면 하마도 그러한 갈등은 사라질 것이라고 생각된다. 물론 이 책의 앞부분에서도 밝힌 것처럼 아마도 그것은 \'유토피아\'일 것이다. \'만들 수 없는 세계\' 그럴 것이다. 그러나 인간이란 동물은 매우 특이한 동물이
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