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가정을 위한 교회의 어머니 교육프로그램>, 서울: 장로회신학대 교육대학원, 2004.
4. 인터넷
이경선, “성도 70% 여성인데, 교회 문화용어는 아직 남성중심 ‘양성평등 목소리 커진다.’”, 국민일보. i 미션, 2007.11. 9.
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프로그램에 대한 교육자료의 개발과 홍보(교사들의 인지, 관심도 포함), 교육현장에서의 활용 정도는 어느 정도입니까?
4. 조례 제정, 개정에 대하여 어떻게 생각하십니까?
5. 우리나라가 발전하려면 다문화 정책이 불가피하고 다문화 가정의
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프로그램의 주요내용과 특징, 발전방안을 모색해봄으로 향후 평생교육 현장 프로그램 계획에 기초자료가 되기를 바란다.
※ 참고문헌
김동일(2020),평생교육실습 이론과 실제: 정민사.
김용현 외(2010), 평생교육프로그램개발론: 양서원.
김진화
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가족의 실태
2. 다문화 가족의 문제점
1) 언어와 문화적인 차이에 의한 문제
2) 경제적 어려움
3) 사회적 편견
4) 배우자나 가족과의 관계
5) 자녀양육 및 교육의 갈등
3. 다문화 가족의 문제점에 대한 대안
1) 다문화가족지원 프로그램 강
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가정의 정의
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정의 순기능과 역기능
4. 다문화가정의 문제점
5. 해외 다문화정책 사례
(1) 일본 정책사례
(2) 영국 정책사례
(3) 호주 정책사례
6. 다문화가정 문제 해결방안 제언
7. 결론 및 나의
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프로그램개발과평가> 방송통신대학교 출판문화원 2019.01.25
민기연, 이영선 <결혼이주여성의 가정해체 경험> 다문화사회연구 2020 vol.13 no.2 pp.143-174(32pages) 사회복지와문화다양성 2025년 2학기 중간과제물
1. 1-6강 중 사회복지와 문화
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여성 노동자 복지
☐ EITC 도입시 여성노동자 노동시장 참여연구
☐ EITC 시행시 한국여성노동시장에 미치는 영향
- EITC 적용시 한국 편모가정에 대한 예측 모형
- EITC 적용시 문제점
☐ 여성노동정책 방향
-결혼과 육아
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가정지원센터를 통하여 건강가정의 유지를 위한 프로그램을 개발하고,가족문화운동을 전개하며, 가정 관련 정보 및 자료를 제공하고,‘건강가정사’라는 전문인력을 확보하여 현장과 연결 될 수 있도록 하였다.
마지막으로 제5장 보칙
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가정
1. 다문화가족의 현황과 욕구
1). 한국의 다문화 가족 증가배경
III. 다문화 가정의 증가와 문제점
1. 다문화가정 아동들의 문제와 사회관계
1). 심리적문제
2). 여건
IV. 결혼이주민에 대한 사회복지대책
V. 결론
참고문헌
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가족문화 캠프, 가족 나들이 프로그램 참여
⑧ 연말 가족 프로그램, 가족송년의 밤 개최
⑨ 관계 형성 후 자조집단으로 연결
⑩ 지속적인 사례관리를 통하여 가족의 능력 고취 : 자립능력 및 사회적응 능력 향상
참고문헌
건강가정론 조희금,
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