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평가모형의 개발 및 적용에 관한 연구」, 한국전자통신연구소, 1990.
이춘경, 정기호, "Kalman Filter를 이용한 무형자산가치 측정", 「제2회 지식경영 학술심포지엄」, 매일경제신문사, 1999. 5. 8., pp. 113-140.
임윤철, 황혜란, "과학기술정책 프로그램
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평가론-단일사례연구설계, 법문사, page 14~17
사회복지실천프로그램개발과평가
김혜란, 홍선미, 공계순(2002), 사회복지실천기술론, 나남 1. 평 가……………………………………………………… 3
1) 의의
2) 중요성
2. 평가의 개념과
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프로그램개발과평가연구
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지프로그램
(1) 필요성
(2) 논리모형이란
(3) 우수한 프로그램의 요건
2. 욕구
(1) 브래드 쇼의 욕구 유형
3. 사회복지 프로그램
(1) 목적과 목표의 차이
(2) 예산의 개념
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연구/평가자:①노인관련프로그램평가및조사연구활동
②각종회보,정보지발간
☞프로그램개발자:노인관련프로그램의기획,노인의날,경로주간등의특별행사및수시실시가능한노인프로그램개발
여성복지영역에서의사회복지사의역할
☞조
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연구및평가조사작업의활성화가필요함
14-2. 아동복지의과제와전망(II)
아동복지론현정희교수
<아동복지의가치와이념>
-아동복지는사회복지의한분야로서사회복지의가치와이념을공유한다.
-아동이행복한나라는아동의생존, 보호, 발달을
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연구. 생활지도연구. 23권 1호. 209p~239p
윤선령, 이연승 (2009) 유아교유기관의 프로그램 및 접근법 실태에 관한 연구. 어린이미디어연구. 8권 2호. 173p~195p 영유아프로그램개발과평가 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접근법의
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연구 Vol.3, No.1, pp:389-316, 1998 영유아프로그램개발과평가 프로젝트접근법 레지오에밀리아접근법 영유아프로그램개발과평가 프로젝트접근법 레지오에밀리아접근법 영유아프로그램개발과평가 프로젝트접근법 레지오에밀리아접근법 영유
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프로그램 개발, 한국색채디자인학 연구, 2007.
김은미, 레지오 에밀리아 접근법에 기초한 북한 프로젝트가 유아의 통일 의식에 미치는 효과, 서울교육대학교 교육대학원 논문, 2011.
김인숙, 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국 HRD 원격평생교
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프로그램 개발과 평가, 창지사
이은화 외(2001) 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
지옥정 외(2010) 유아교육개론, 창지사
이남희, 몬테소리교육에 대한 인식 및 교육 운영에 관한 연구, 한국외국어 교육대학원 석사논문, 2008
윤세라, 몬테소
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연구 Vol.3, No.1, pp:389-316, 1998 영유아프로그램개발과평가 - 프로젝트 접근법
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초
1) 듀이의 진보주의
2) 레지오 에밀리아
2. 프로젝트 접근법의 교육 목표 및 원리
3. 프로젝트 접근
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