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프로그램으로 실현될 요구를 선정하며 그 당위성을 기술
5. 최종적인 요구(들) 를 목표로 전환
- 평가를 위해 교육목표를 구체적으로 기술
- 교육의 결과로 학습자들에게 무슨 변화를 기대하는가?
- 모든 이해당사자들이 교육목표를 분
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평가 지표
1. 제3주기 유치원평가
2. 제3주기 유치원평가 지표
3. 누리과정 평가
Ⅲ. 교육과정 운영계획서 중 연간, 주간, 일일 계획안을 작성하시오.(제3주기 유치평가 지표 중 교육과정영역 부분 평가요소에 부합하도록 작성. 주제
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사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계
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예방 프로그램의 효과. 부산대학교 대학원 박사학위논문.
이윤희(2011). 중장년층의 치매에 대한 인식정도와 건강증진행위에 관한 연구. 한양대학교 임상간호정보대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교(학생집단), 사업장(근
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프로그램을 개발은 고사하고 사회복지관 운영규정에서 정한 필수사업을 실시하는 것에 급급하다는 지적을 받고 있다.
참고문헌
- 김현준, 사회복지관 홈페이지 평가모형의 개발 및 적용에 관한 연구, 2001
- 김윤정, 지역사회복지관의 직원 수
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평가서를 제작하여 평가회의를 통해 프로그램 평가서를 기록한다.
*프로그램 참여 횟수를 측정
*프로그램 종료 후 전반적인 느낀 점을 작성하여 만족도를 알아본다.
7. 참고자료
① 사회복지프로그램 개발론 - 정무성 (학현사)
② 부모교육
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programpop.do?ap_pkid=114008 . 누리놀이 (2020)
- http://www.nurinori.com/activityprogrampop.do?ap_pkid=114285. 누리놀이 (2020)
- 멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 유은영(2011) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이럴
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사업의 장소
복지관 상담실, 강의실, 강당 등
5. 사업 진행일정표(Gannt Chart)
사업내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
비고
대상학교 모집
및 계약체결
●
●
프로그램진행
수 시
사후관리
수 시
중간평가
●
최종평가
●
6. 프로
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예방교육 프로그램 개발」김병구·이수진·고영삼·조상철·허일범·고성자·장우민(2007)
「인터넷중독의 예방 및 대응을 위한 법제도 개선방향 연구」최경진(경원대학교 법과대학 교수) (2009)
「2009 인터넷중독 실태조사」행정안전부, 한국정
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놀이
Ⅶ. 초등학교의 학교사회사업활동
1. 학교사회사업의 개요
1) 개념
2) 필요성
2. 학교사회사업의 방법론
1) 직접적 개입
2) 간접적 개입
Ⅷ. 초등학교의 봉사활동
1. 학생봉사활동의 의미와 특징
2. 초등학생의 학년별 봉사활동
1)
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