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본 론
1. 본인이 관심을 가지고 있는 실천 대상 집단
2. 지원하고 싶은 복지서비스 명, 목표, 내용, 담당인력 구성
3. 서비스 수행에 필요한 예산, 서비스 효과성 및 효율성 등 평가 방법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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/ 운영 평가
필요 시 다른 적절한 서비스 연결
사 후 관 리
사후지도 계획
추후관리 Ⅰ. 치료놀이와 집단 따돌림에 관한 이해
Ⅱ. 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림 현황
Ⅳ. 집단 따돌림과 관련된 프로그램 예시
Ⅴ. 프로그램 계획서
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성폭력 피해아동 보호 시스템은 빅토리아(Victoria) 경찰을 통해 살펴볼 수 있다. Victoria 경찰은 이임 수사과정에서 발생할 수 있는 성촉력 치해 아동의 2차적 피해를 최소화 하기 위하여 전문적인 부서를 두고 체계적인 상담 기술 개발과 교육에
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프로그램 내용은 학습 목표를 토대로, 사고 발생 가능성, 응급 처치술, 위험환경 점검/관리와 주요 사고유형별 예방법 등으로 구성되었으며, 구체적인 내용과 적절한 교육방법 및 평가 기준 등이 제시되었다. 본 사고 예방 프로그램은 보유시
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2) 정책 진단 : 노인건강검진제도
7. 6단계 : 수행 - 생애전환기(60세 이상) 여성의 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 개발 미흡
3. 실천적인 인성 교육의 장이 될 수 있는 방안 부족
4. 안전 및 운영 등 제반 여건상 발생하는 문제점
Ⅷ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 개선방안
1. 테마별 소집단 체험학습 운영에 대한 의지 함양
2. 테마별 수학여
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사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2) 기관의 목적
3) 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4) 기관의
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성폭력의 실태와 성교육의 필요성 홍다마
*윤덕경,저명희(2004).성폭력 피해아동보호대책에 관한 연구. 한국여성개발원 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.아동성학대의 개념, 현황, 실태
1)개념
2)현황
3)실태
2.아동 성 폭력 관련 제도와 법
1)우리나
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계획서
3. 실습지도서(수퍼바이저)
4. 실습생서약서
5. 실습생계약서
6. 실습일지
7. 실습기관분석보고서
8. 실습과제
8-1. 아동상담일지
8-2. 사례관리계획서
9. 실습중간평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하
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사업 담당인력에 대한 체계적인 교육계획 수립
시 군 구 보건소 사업내용 및 교육수요 파악
교육수요에 따른 교육과정 및 교육내용 선정 등 교육 기획
(2) 시 군 구 사업 담당공무원과 전문인력에 대한 교육프로그램 실시 및 교육자료 제작 배
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