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사회복지사가 없어 자신을 이해 못해줄 때가 어 렵다.
7)향후비젼: 학생 복지 문화가 지역사회에 정착하고 교육복지 환경과 프로그램 개발을 통하여 학생들의 복지 욕구를 충족 시켜 주는 것이 주된 목적이다. 앞으로 점차로 학교 사회복지가
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사회복지학의 정체성 및 학생 대 교수의 비율에 관한 문제, 실습기관의 인정 문제, 교과과정의 표준화 문제, 자격증 제도의 문제이다. 한 가지 염두에 두어야 할점은 각각의 문제가 독립적이고 상호 배타적이기보다는 서로 밀접하게 연결되어
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복지
현대기아차그룹이 장애인과 노약자를 위한 ‘복지차’를 개발하는 등 장애인 이동편의 증진 활동에 적극 나서고 있다.
현대차그룹은 지난 7일 서울모터쇼 현대차 부스에서 가수 강원래씨를 사회공헌 홍보대사로 위촉하고 쏘나타 복지
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채찍질 할 수 있었던 실습이어서 18일간의 시간이 기억에 많이 남을 꺼 같다. 이 실습의 기억을 현장에 나가서도 잘 발휘해야 겠다. Ⅰ. 기관현황
Ⅱ . 주요 사업 내용.
Ⅲ. 실습 일정.
Ⅳ. 주요 실습 내용.
Ⅴ. 실습 종결 평가.
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사회에 대한 윤리기준
- 사회복지사는 인권존중과 인간평등을 위해 헌신해야 하며, 사회적 약자를
옹호하고 대변하는 일을 주도해야 한다.
- 사회복지사는 필요한 사회서비스를 개발하기 위한 사회정책의 수립/발전/
입법/집행에 적극적으
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프로그램 보조
기타 센터의 특화사업 보조진행
프로그램계획서, 평가서, 과정일지, 기타 해당 자료
실습평가회
과제에 대한 수퍼비전
실습생의 자세 등 전반에 대한 수퍼비전
실습평가서
선택
선택
지역사회 조직사업(지역사회 자원개발,
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실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 기관의 조직구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지
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지원고용 및 직종개발 …………………………………… 9
4) 취업알선 및 사후관리 …………………………………… 9
5) 재택작업 …………………………………………………… 10
6) 진로탐색 프로그램………………………………………… 11
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평가
- 수퍼비전을 통해 자원봉사자 고무 및 격려
청소년
자원봉사자 및
사회복지사
목표 3. 미래의 자원봉사인력으로의 성장을 기대한다
하위목표
단위사업
프로그램 내용 및 수행방법
수행인력
비고
1,2,3
실습 후 평가
0 실습에 관한 소감
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(1) 대학 자원봉사활동에 대한 가치 인식과 제도화
(2) 지역사회 중심과 기관단체와의 연계
(3) 동기부여와 인센티브제도 도입
(4) 교과목과 연계된 프로그램의 개발
(5) 봉사활동 육성?지원체계 구축
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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