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프로그램(1학기:2월~7월 / 2학기: 9~12월 진행)
(1) 유아반1
- 대 상 : 취학 전의 지적장애아동·자폐성장애아동
- 이 용 일 : 월/수 오전 10:00~11:30
- 프로그램 내용 : 사회교육 - 등산, 인라인, 토우, 견학, 체험
실내 프로그램 - 율동, 동작모방, 요
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개발 및 다양한 프로그램 제공
4. 가족 단위 자원봉사활동의 조직화, 전문화, 제도화
5. 적절한 인정과 보상을 통한 가족 단위의 자원봉사관리
6. 지역사회의 연계 및 풀뿌리 가족봉사단 조직
VI. 가족 자원봉사활동의 문제점
1. 대상자 모
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프로그램에 참여하는 주민이나 등록되어진 가정이나 세대를 중심으로 하고 있다. 장애인을 클라이언트로 하는 프로그램은 거의 없었는데 그것은 마천동에 마천장애인복지관이 있기 때문이라고 한다.
2) 주요사업 및 프로그램
(1) 가족복지 (
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평가, 구직활동, 직장체험, 현장실습, 문제해결, 취업유지훈련
3. 작업훈련
: 보호작업장, 비누작업장
D. 정신사회재활에 관한 저널 요약
제목 : 정신분열병 환자를 위해 개발된 직업재활 프로그램의 효과
저자 : 서진환, 이만홍
발행처 : 大韓神
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정의, 목적
2.정신장애자를 위한 치료레크레이션
3.노인을 위한 치료레크레이션
4.발달장애를 겪는 아동을 위한 치료레크레이션
5.치료레크레이션 강사가 되기 위한 전문가 과정
6.선진국사례와 우리나라의 발전과제
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개발의 원칙
㉠ 수련거리의 내용은 단체의 이념이나 수련활동의 목표, 잠재적 참여 청소년들의 요구, 사회적 요구에 부합 되는 것으로 구성되어야 한다.
㉡ 프로그램은 청소년의 능력과 흥미에 적합한 내용과 수준으로 구성되어야 한다.
㉢
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자원봉사 활동 내용
Ⅸ. 청소년 자원봉사활동 활성화 방안
1. 소집단 중심의 프로그램
2. 지역사회 중심의 프로그램
3. 자발적인 참여 유도
4. 계획, 실시, 평가하는 과정을 거칠 것
5. 효율적인 교육프로그램 개발
Ⅹ. 결론
참고문헌
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실습생의 목표
4. 실습내용
■ 실습내용(일정별 과업)
5. 실습평가
■ 실습 평가 방법
■ 실습 평가 도구
6. 현재까지 진행된 실습 내용 중, 슈퍼비젼이 필요한 내용(혹은 공유가 필요하다고 판단되는 내용)
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프로그램을 개발해 아동의 전인적 성장에 기여하겠습니다. 더 나아가 아동 권리 증진과 사회적 인식 개선을 위한 정책 제안 및 교육 활동에도 참여해 지역아동복지 발전에 앞장서겠습니다. 꾸준한 자기개발과 연구로 전문성과 윤리성을 갖춘
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프로그램이 대부분이다. 그래서 요보호학생의 대상범위에서 모든 학생으로 수혜범위를 넓혀야 하고, 치료프로그램 위주가 아닌 예방차원의 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이다. 이에 학교사회복지의 실천 현장인 학교에 하루 속히 학생
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