|
프로그램, 영남대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족관계란
2. 가족관계 속에서 발생하는 인간관계에 대한 개념
3. 가족관계 속의 역할
4. 가족관계 속의 권력발생
1) 부모-자녀 관계 속의 권력발생
2)
|
|
|
프로그램과 정보를 일괄해서 한 패키지로 만들어 그 간호단위에 대한 오리엔테이션이나 환자퇴원 시 가족이 준비해야 할 것 등의 공통적인 설명은 비디오나 프린트 등의 형식으로 준비하면 좋다. 더불어 간호조직은 직원과 함께 배움의 문화
|
|
|
결과
4. 이혼예방
5. 이혼전후 상담프로그램 내용
1) 이혼숙려단계(이혼의사결정단계)
2) 이혼 재구성단계(이혼 전 의사결정단계에서의 중재)
6. 이혼문제 가족상담
7. 이혼문제 가족상담에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램
1. 시작활동을 위한 연극놀이
2. 음향의 표현
3. 정지된 장면
4. 즉흥 표현
5. 역할놀이
6. 역할 바꾸기
7. 역할 굴리기
8. 보여주고 설명하기
9. 벽에 걸린 역할
10. 삶의 지난날
11. 기념식
12. 이성의 소리
13. 이중 자아
14. 빈 의
|
|
|
재구성
5. 학습 목표의 상세화 및 평가 계획 수립
6. 연간 지도계획 및 진도표 작성
Ⅵ. 미술과교육과정의 내용
Ⅶ. 미술과교육과정의 문제점
Ⅷ. 미술과교육과정의 재구성 방안
1. 지도 시기의 조절
2. 교과 간 통합 방안
Ⅸ. 미술과
|
|
|
프로그램이 초등학생의 인터넷 게임 중독 감소에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2003.
김현우, 청소년 인터넷 게임 중독수준에 따른 학교생활적응에 관한 연구, 목포대학교 대학원 논문, 2011.
노지현, 인터넷 게임 중독이 청
|
|
|
프로그램이 정서적 안정에 미치는 효과 (중학생 AMPQⅡ 정서·행동 관심군을 대상으로), 경기대학교 교육대학원.
7. 손혜련(2011), 합리·정서·행동치료를 바탕으로 한독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경
|
|
|
이론의 치료기법
1) 가족 조각
2) 가족 재구성
3) 빙산탐색
4) 원가족 지도
5) 새로운 의사소통 규칙
6) 공동 치료
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
프로그램의 캐릭터에 대한 동일시가 잠재관광객의 기대형성 및 방문의도에 미치는 영향(반두라의 사회학습이론을 바탕으로). 가천대학교 일반대학원 석사학위논문.
이현수(2006). 중등영어학습자의 쓰기 및 말하기 능력개발을 위한 자발적
|
|
|
프로그램, 교문사
김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김대현(1999) 교육과정 및 교육평가, 학지사
문숙경(2006) 레지오 에밀리아 접근법 교육과 적용 연구, 경기대 교육대학원 석사논문
오종숙(2003) 레지오 에밀리아 교육
|
|
메뉴펼치기
