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재구성 되는 것은 가족 개인으로나 사회전체로나 매우 가치 있는 일이 될 것이다. 건강한 가족 공동체는 건강한 사회로 성장하는 밑거름이 될 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
홍지윤 「보웬의 가계도를 활용한 부부의 자아분화 향상 프로그램의
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재구성, 창작과 비평.
이동석(2017), 장애인 인권 현황 및 정책과제, 한국보건사회연구원. 사회문제론 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제론 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
1) 사회문제론 교재 14장 핵심 내용
2) 사회
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 프로젝트 접근법의 개념과 철학
2. 프로젝트 접근
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프로그램 개발, 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원, 초등교육학과
김정(1989), 아동의 미술 교육 연구, 서울 : 창지사
김춘일(1984), 미술교육론, 서울 : 미진사
고경은(1999), 시각자료
로웬필드·브리테인(1993), 인간을 위한 미술교육, 서울 : 미
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, 「상상력 중심의 초등교육과정 재구성에 관한 연구」, 성균관대, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
2. 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 필요한 대안
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램이 유아의 기본동작능력과 신체표현능력에 미치는 영향. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영자(2006). 유치원 현장학습에 관한 연구. 관동대학교 대학원 석사학위논문.
이은화 외(2000). 유아 사회 교육. 양서원.
권미경(2010). 유
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프로그램, 양서원, 1999
E. P. 코헨·R. S. 게이너 저, 서울대미술교육연구회 역, 아동미술교육의 실제, 서울: 미진사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 미적 체험의 개념
Ⅲ. 아동 미적 체험의 필요성
Ⅳ. 아동 미적 체험의 내용
1. 즐겁고 신나는
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프로그램 효율적 운영 방안, 박사학위논문, 중원대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 평생교육정책의 현황
2. 평생교육정책의 문제점
3. 평생교육정책 발전 방향에 대한 고민
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
이승환(2021). 로그인(Log In) 메타버스:인간×공간×시간의 혁
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프로그램>, 서울 : 공동체
김순임, 현대상담심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2010
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007
루드비히 폰 버틀란피. 현승일 역. [일반체계이론] : 민음사, (2006).
이정숙(2015). 가족치료의 역사적 배경, ‘가
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