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개발론, 박영사.
김남선. (2011). 지역사회개발론. 서울: 두남출판사.
김영정. (2014). 「지역연구의 동향과 전망」. 한국사회.
모성은.(2012).「지역발전정책론」. 서울. 박영사 출판사.
장재홍.(2008). 지역경제발전을 위한 새로운 정책 패러다임 모
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프로그램 개발론, 학현사, 정무성
7. 서울신학대학교 2005년 2학기 노인복지론 주 교재 1. 프로그램명과 프로그램의 필요성
2. 사업목적 및 목표
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 사업내용
5. 예산
6. 평가방법
□ 참고문헌
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개발론 등을 제시하고 있다.
여러 학자의 이론을 종합하여 볼 때, 노인교육 프로그램의 주요내용은 노인의 욕구에 따라 크게 다섯 영역, 즉 지적정서적사회적건강경제적 욕구의 영역으로 분류할 수 있다. 이러한 분류를 개개의 프로그램이
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프로그램 개발론. 교육과학사.
권두승 외(2001). 성인학습 및 상담론. 교육과학사
권이종 외(2000). 평생교육의 실제. 교육과학사.
권삼근 외(2005). 여성평생교육의 이론과 실제. 교육과학사.
노종채(2007). 장애인의 평생교육 프로그램에 대한 연구.
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. 교육과학사, 2019.
권두승, 조아미. 성인학습 및 상담. 교육과학사, 2020.
기영화. 평생교육 프로그램 개발론. 학지사, 2017. 목차
1. 서론
2. 평생교육 참여 동기 요인 분석
3. 평생교육 참여 방해 요인 분석
4. 결론
5. 참고문헌
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프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *뇌졸중
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수집 및 사정
2. 자조집단프로그램
3. 장애등록에 관한 정보제공
*참고
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개발론, 학이시습, 2009
오헌석, 인적자원개발 트렌드,학지사, 2009
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
김진홍, 조직시
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개발론, 학지사, 2010.
3. 이석순, 직장인의 평생교육 요구 분석, 계명대 교육대학원, 2011.
4. 류완영, 오동건 저, 지속가능한 인적자원개발을 위한 연구와 실천, 한국학술정보, 2009.
5. 이상일, 사회복지와 인적자원개발, 집문당, 2010.
6. 옥장흠, 인
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방학의 실시는 맞벌이 가정의 아동이 홀로 방치될 수 있어, 맞벌이가정 아동의 보육문제를 야기할 수 있다. 따라서 맞벌이가정이나 ‘나홀로’ 자녀들을 위한 구체적인 대안이나 프로그램 마련이 반드시 필요할 것으로 사료된다.
- 여러 번의
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프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *척추손상
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수집과 사정
2. 가족회의
3. 척수손상환자 성재활프로그램
*참고문헌
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