|
개발론/ Jerry W. Gilley 외, 장원섭 역/ 학지사/ 2003
인적자원개발의 개념변천과 이론에 대한 종합적 고찰/ 권대봉/ 원미사/ 2003
인간자원개발의 이론과 실제/ 김희수/ 원미사/ 2001
인적자원개발론/ 노남섭/ 한올출판사/ 2004
http://www.nhrd.net/
1. HRD
|
|
|
개발론, 한국방송통신대학교,2002
한국방송통신대학교편집부, 전략적인적자원개발론, 한국방송통신대학교, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징 비교
1. 인적자원개발(HRD)
2. 인적자
|
|
|
개발론, 학이시습, 2009
오헌석, 인적자원개발 트렌드,학지사, 2009
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
김진홍, 조직시
|
|
|
진단 평가, 특수교육연구, 1990
김정권 - 개별화교수전략, 대구대학교출판부
권주석·이유훈·김용한 - 개별화 교육계획 작성운영지침, 국립특수교육원, 1999
이한우 - 개별화교육 프로그램의 이론과 실제, 한국정신지체아교육연구회, 대구대학
|
|
|
진단과 치료뿐 아니라 양극성장애 대상자들에 대해 많은 지식을 공부하고 정보를 얻을 수 있었다. 그러나 아직 대상자의 요구를 이해하고 최적의 건강상태를 증진시키기 위해서는 이보다 더 많은 지식과 기술이 필요하다는 것을 느꼈다.
양
|
|
|
프로그램 개발론. 교육과학사. 2003
조은숙(2004). 공공도서관과 평생학습과의 기능비교 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
어영경.(2010). 평생교육정책의 경로의존성 분석 연구: 서울특별시 교육청 산하 공공도서관 및 평생학급과의 운영
|
|
|
프로그램 개발론, 교육과학사, 2003
이영호, 평생교육과 평생학습, 도서출판원미사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리 지역 평생교육기관
2. 우리 지역 평생교육기관 SWOT분석(도식화)
3. 약점과 위험요인을 해결할 수 있는 대안
1) 약점
|
|
|
진단
(6)DSM-Ⅳ자폐성 장애의 진단기준
2. 자폐아 치료 및 교육 - 논문 및 참고문헌 참고
1) 자폐아 치료
2) 자폐아동의 교육 프로그램
⑴ 자폐아 교육 프로그램의 기초이론
⑵ 시라큐스 프로그램
⑶ 대구 덕회학
|
|
|
개발론」, 학지사, 2003.
장창원, 「인적자원개발정책의이해(이론과 실제)」, 범한, 2006.
정종기, 「인간자원개발론」, 차송, 2005.
강현수, 『평생학습 사회에서의 대학교직원 인적자원개발에 대한 인식 연구』, 대진대, 2012.
공우곤, 『인적 자
|
|
|
프로그램 계획가 또는 사회복지사는 프로그램 예산작성 시 프로그램과 경제적 변화와의 상관성을 사전에 심사숙고하여 예산을 수립할 필요성이 제기되고 있다.
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법 김 희성
|
|
메뉴펼치기
