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이라 생각된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 지역사회중심재활사업과 시설중심재활사업의 개념 및 특징, 프로그램의 사례를 구분하여 설명하고 한 가지 프로그램을 선정하여 자신의 견해를 중심으로 살펴보았다. CBR의 목표는 장애를 가진 사람의
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2일 여행을 통한 서로에 대한 배려심과 공동체 형성
소감문 작성, 만족도 조사
프로그램 참여자, 설문지
소감문에 사용한 단어, 설문지
7월 캠프 후
체육대회를 통한 협동심 향상
만족도 조사, 설문지
프로그램 참여자, 사진, 설문지
사진에서
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알아보고 직업을 위해 준비하기
직업을 준비하기 위한 정보가 충분했는지의 여부와 정보의 만족도, 프로그램에 대한 최종 만족도 평가
프로그램
참여자
복지관
자체 설문지
프로그램 시행 후 1회
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
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키고, 적절히 대처하는 능력을 향상시켰다.
김하강은 학교폭력 가해 청소년을 위한 상호작용적 영화치료프로그램을 개발하였으며, 영화치료는 실제 상황에서 발생할 수 있는 다양한 요소에 대한 판단력을 배양시키는 가상세계로 영화치료를
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조건인 홍보에 대한 자세한 내용을 살펴보도록 하자.
1) 사회 내 처분의 프로그램 소개와 그 목적에 대한 홍보
아직까지 사회 내 처분이 활성화 되지 않은 시점에서 일반인들에게는 이것은 생소한 개념이다. 범죄자에 대한 처분에 대한 일반인
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5회 60분
저소득층 노인들의 스트레스 해소
정신건강
주 1회 웃음치료와 레크리에이션 진행, 프로그램의 세부내용은 노인의 에너지 수준, 수용 태도, 참여 의지에 따른 활동유형과 노래 심리치료 기법, 구조화 수준을 토대로 구성. 노래심리치
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바뀌게 될 수 있다는 것이다. 또한 제한된 시간 내에 제한된 자료를 가지고 프로그램에 대해서 평가를 받는 것이기 때문에 효과와 효율성, 결과에 대해서만 평가를 받고 그 과정에 대해서는 평가를 받지 못한다는 단점이 발생할 수 있다.
2. 평
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설명)
2:10~2:20 - 도화지에 자신이 접은 펭귄 붙이기
펭귄걸음으로 걸어서~
2:20~2:30 - 프로그램 마무리
프로그램 방법
주진행자 : 전체 프로그램 진행, 펭귄접는방법설명
보조진행자 : ooo 담당
♀ 자리배치도 ♂
준비물
색종이, 만들기 눈(), 도화
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Ⅰ. 서 론
1. 현황
1) OO시 OO구 노인 대상 컴퓨터 교육 프로그램
2) 교육 프로그램 참여 대상 및 교육대상
2. 교육방법
1) 노인 총 100명을 대상으로 기본적인 컴퓨터 조작방법 및 인터넷 사용 방법, 정보 검색하는 방법에 대하여 교육한
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마무리 시간을 통해 다음 게임으로 자연스럽게 진행할 수 있다.
5. 집단 협동 프로그램 (30분)
가. 날 한 번 믿어봐 - 진행 시간 15분
1) 진행방법
▶ 이전 게임에서 만들어진 조별로 진행하는 게임이다.
▶ 사회자는 모든 학생들이 자리에서 일어
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