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의 구안
문제해결 학습 프로그램에는 학습지를 이용한 방법, 과제 부여 방법, 토의 주제 선정 방법, 교사의 발문에 의한 방법 등 여러 가지 방법이 있다. 본 연구자는 주로 학습지를 이용했다. 그러나 교사의 발문은 학습의 진행에 있어서 중요
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프로그램은 기술적 성질을 가지는 것으로 특허대상이 되는 것이 확인되었다. 유럽특허청의 실무는 IBM사건심결 이후 소프트웨어관련발명의 특허성을 넓게 인정하는 방향으로 움직이고 있다.
3. 일본
일본에서는 개정된 심사기준에서 「컴퓨
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프로그램의 필요성
남성노인 여가문제의 특성
평생을 공식적 제도권 안에서 활동하다가 노년기가 되면 비공식적 관계에서의 사회화 부족으로 인해 더 심각한 무위감, 소외감을 경험.
여가를 잘 모르고 경험하지 못했기 때문에 가족과 사회
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인식될 의도를 갖는 정보 또는 그 등가물”이라고 개념정의하고 있다. 그리고 동법 제102조 12호는 “컴퓨터프로그램이라 함은 컴퓨터가 특정 결과를 산출하기 위해 직접 또는 간접적으로 사용되는 일련의 선언문이나 명령문의 집합체를 말한
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콘텐츠 부족으로 앙질의 프로그램을 공급하는 데 어려움이 있다. 음악프로그램을 제작하는 제작진들에 대한 전문인력보강과 음악전문지식을 갖고 있는 작가들의 채용을 통해 음악프로그램의 하드웨어와 연출환경을 개선해야 한다.
6. 연말
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프로그램 안에서 라이브 비율을 확대하는 것은 긍정적이나 실제적으로 가수들이 거기에 따라가지 못하고 있다. 시청자들이 듣기에 거북할 정도로 숨소리를 많이 내거나 고음 혹은 저음 처리가 되지 않는 라이브가 등장하였고, 이는 기형적인
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프로그램이 과연 문학, 음악, 미술작품과 같은 문화, 예술의 창작물인가, 그리고 50년이라는 보호기간이 적당한가하는 것이다. 첫째, 컴퓨터 프로그램은 사실 특정한 기능을 수행하기 위한 ‘기능적 저작물’이며, 따라서 다른 예술 창작물과
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어지기 때문이다.
Ⅸ. 컴퓨터프로그램의 저작권침해 사례
첫째, 최종 사용자인 일반 기업체가 저작권자들의 허락을 얻지 아니하고 컴퓨터 프로그램을 불법으로 사용한 혐의로 고소되어 검찰의 조사를 받고, 저작권자와의 사이에서 사과 광
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프로그램의 개선 방향
영재를 위한 심화 학습 프로그램은 영재들이 자발적으로 탐구하고 독창적으로 사고할 수 있도록 함으로써 지식의 소비자가 아닌 지식의 생산자가 되도록 하는데 목표를 둔다.
이 목표를 달성하기 위하여 영재들을 위한
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합당하도록 프로그램법의 규정이 우선 적용되어야 할 것이다.
그러나 컴퓨터프로그램보호법상의 미비점이나 해석상의 문제점은 이 법이 국제적인 성격을 띠고 있으므로 국내외의 관계입법 및 판례에 따라 결정해야 할 것이다.
Ⅶ. 컴퓨터프
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