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프로그램 진행시간은 적절 하였는가?
Ⅲ. 결론본론에서는 독거노인 돕기 모금활동을 위한 자원 개발 계획서 작성하여 보았다. 공연에서는 이 행사의 목적과 목표가 뚜렷하게 전달되어야 한다는 것을 알 수 있어고, 이 자선 콘서트의 가장 큰
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프로그램의 관심도와 흥미, 지속적 참여율 70% 유지
참여율(출석율)70%유지
출석부, 운영일지
프로그램진행시 출석확인
2011.10~2011.11.30
문화체험
영화관람 참여 70%이상, 스트레스 해소 및 만족도 조사
만족도 조사
영화관람 참여
2011.11.
8. 사업
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계획
- 지속 적인 원예활동을 통하여 이웃과 나눔을 실천하고 새로운 사람들과의 만남을 통해 대인관계 향상을 도모한다.
- 지속적으로 원예활동을 통한 어려운 지역 주민 돕기.
- 심리적 위축감을 해소하여 정서적인 안정을 꾀한다.
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활동을 통한 시공간을 초월한 지역사회 홍보
- 다양한 계층의 참여를 유도한 지역사회 소통과 통합
- 교육을 통한 노인들의 재사회화
8. 향후운영계획
- 연간 노인의 사회적 역할 인식과 지역사회 통합에 대한 척도 조사 후 사업 확대 여부 검
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5. 시설현황
Ⅱ. 2017년도 사업계획
1. 사업계획
2. 일일 일정표
3. 세부 프로그램
[여가프로그램 계획서]
[치매예방 프로그램 계획서]
[특화 프로그램 계획서]
Ⅲ. 홍보 및 자원관리
1. 홍보 활동
2. 후원자 관리
3. 자원봉사자 관리
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활동이 중요시 될 것이다.
(2) 교과목 위주로만 구성된 체험학습의 한계
- 현재 체험학습은 대부분 역사교육 위주의 프로그램으로만 구성되어 있으며, 향후 8차교육과정에서의 감성과 인성을 중시하는 학력관을 기준으로 이에 걸맞는
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프로그램 명 5
2) 프로그램 배경 및 필요성 6
3) 프로그램 목적 8
4) 프로그램 목표 및 하위목표 8
5) 프로그램 대상 8
6) 프로그램 실시구조 9
7) 프로그램 단계 10
8) 프로그램 운영지침 11
Ⅴ. 프로그램 지도안 및 세부계획
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프로그램 개발 및 평가 』 한미의학 보건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리 교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 보건교육 학습지도계획서 건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리 교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서
Ⅰ. 서
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계획서 보건교육B형 중년 음주자에 절주교육 보건교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서
Ⅰ. 서 론 ? 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 중년(노인) 음주자에 절주교육
1. 중년의 건강과 음주
1) 중년 시기에 대한 이해
2) 음주의 문제
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계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
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