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아동 복지를 위한 적합하고 특화된 프로그램들로 구성되어 있고 지역사회의 후원자 발굴을 위해 노력하고 있으며 다양한 프로그램을 통해 기관을 홍보하고 있음을 통해 투입 차원이 잘 이루어지고 있다고 평가할 수 있다.
과정 및 산출 평가
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있다.
5. 아동복지 실천사례와 본인의 견해
서울의 한 아동복지센터에서 운영하는 취약계층 아동 맞춤형 교육 지원 프로그램은 아동복지 실천의 방향성을 명확하게 보여준다. 이 프로그램에서는 학습 능력과 수준을 체계적으로 평가하여 개
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아동) 또는 새로운 분야의 프로그램의 개발 등에 관심을 갖고 이들을 지원하거나 격려, 지도, 감독하고 있는 것을 볼 때 그러한 방향으로 발전해 나갈 것으로 전망한다.
4. 객관적인 욕구개발과 평가활동의 활성화
참된 아동복지를 실천하기
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평가기준이다.
* 정책영향 평가 : 사회복지정책의 효과에 대한 평가인 까닭에 효과성(목표달성도), 능률성, 클라이언트
만족도, 사회적 효과성, 사회적 형평 등이 중요한 평가기준이다.
Ⅵ. 결론
아동에 종합적인 프로그램이 가능한 아동복지
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평가
- 평가는 집단 아동복지실천이 효과적이고 성공적이었는지를 판단하는 것
- 평가에는 과정에 대한 평가와 결과에 대한 평가가 있음
① 과정평가
: 주로 집단구성원인 아동들이 집단의 유용성이나 프로그램 진행에 대해서 평가하는 형
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복지관과 아동복지관의 아동프로그램 활성화를 통해, 지역사회 내의 아동 관련 욕구와 문제를 자체 내에서 해결하는 방향으로 아동복지사업이 이루어 져야 할 것이다.
⑥ 충족되지 않은 욕구개발과 평가활동의 활성화
참된 아동복지를 실천
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효과적으로 수행하기 위해, 대학에서 사회복지학과 아동발달학을 이중 전공하였고, 이론뿐만 아니라 현장 실습도 다수 수행하였습니다. 실습 중에는 특히 아동 상담, 위기 개입, 프로그램 개발 및 평가 등의 분야에서 집중적인 훈련을 받았습
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아동들의 욕구가 교육, 환경, 주택, 안전, 사회복지서비스 등 모든 중요한 지역사회정책에 반영될 수 있도록 적극적 중개기능을 수행해야 한다. 지역주민들의 참여를 장려하기 위해 지역주민들의 욕구파악, 욕구조사를 바탕으로 한 프로그램
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아동복지를 향상하기 위해서는 현재 충족되지 못한 욕구를 확인하고 또한 미래의 새로운 욕구를 예측해야 한다. 현재 추진되고 있는 정책이나 프로그램에 대해서 정확한 조사와 평가를 통하여 어떤 프로그램과 서비스가 어떤 아동과 가족에
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- 복지정책과, 생활보장과의 관련
- 사회복지법인 및 시설에 대한 계획 및 평가관련 업무, 아동복지서비스를 제공하는 일선의 인력인 사회복지 전담공무원의 배치 및 활동과 관련된 업무.
생활보장과 - 소년소녀가장세대 및 저소득 모 부자
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