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음악적 기술이 절정 경험과 자아실현을 도모하는 데 주 역할을 하기 때문에 그 어느 접근보다도 음악적 기술이 요구된다고 할
수 있다.
Ⅲ. 결 론
음악치료는 하나이 접근, 모델, 방법, 세팅, 대상, 임상가 또는 훈련프로그램에 의해 정의되거
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유발할수 있는 학습법을 통해 건전한 여가를 즐길 수 있게 된다. 노인 대학을 참석함으로써 사회적 활동을 할 수 있고 친구관계를 형성해 노년기의 외로움을 해소할 수 있게 한다. 프로그램명
실시일자
대 상
수행인력
준 비 물
목
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치료목표와 치료과정 ……………………………………………………………… 42
7. 치료프로그램 ………………………………………………………………………… 44
Ⅲ 결 론 …………………………………………………………………………
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치료의 중요성과 당위성을 알아보았지만 프로그램이 종료됨을 아쉬워하며 본 연구를 마무리하고자 한다.
<참고문헌>
김진숙 역. 1998. 만다라를 통한 미술치료, 서울:학지사
강영실. 2005. 장애인복지의 이해, 서울:도서출판신정
박진형. 2000
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자료집, 1997.
한인영, 홍순혜, 김혜란. <학교와 사회복지>, 학문사, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교부적응 청소년을 위한 예방 및 치료 프로그램
1) 개요
2) 프로그램의 목적 및 세부 목표
3) 프로그램의 구성
Ⅳ. 결 론
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노인 종합복지관
▣ 프로그램명: 원예치료 및 원예교실
▣ 신청금액: 이백오십만원(2.500.000원)
▣ 전화번호: 033)763-3115
▣ 기관장: 윤○○
▣ 담당자: 윤○○ I. 기관현황
II. 신청프로그램현황
III. 신청프로그램 대상
IV. 신청프로그램 목
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음악치료의 효과
-인간의 신체적, 정신적, 사회적 상호작용을 증진하고 기억력을 자극해 인지능력과 현실적응능력을 향상시키고 의사소통기술과 언어적 행동의 개선을 가져와 바람직한 삶으로 개선시키는 것으로 정상노인 뿐 아니라 신체적
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교실
목요일
3시~4시
복지관
5층 강당
박지윤
(사회
복지사)
이선미
(글짓기
강사)
이현정
(음악
치료사)
노래 연습
-중창(조별)-
-프로그램 진행 후 체 크리스트 작성
-사회복지사는 장애아 동의 활동 체크리스 트를 정리하여 활동 이 끝난후 부
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프로그램에 대해 설명한다. 완성된
포스터는 액자화 하여 집단활동실에 배치 할 수 있도록 한다.
4회기
제목 : 음악으로 표현하기
목표 : 음악을 통하여 자신의 감정을 표현하여 보도록 한다.
진 행 자
음악 치료사
대상자 수
6
시 간
10:00-12:
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프로그램 운영 및 성과” 한국가족관계학회지, 2006
- 김선희, “지역 건강가정지원센터 운영 프로그램 분석”, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강가정복지서비스와 건강가정지원센터의 의의
2. 건강가정만들기 프로그램계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ.
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