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시화호 갈대습지공원
5) 우면산 자연생태공원
6) 순천만 자연생태공원
7) 서울숲
8) 함평 자연생태공원
7. 생태공원의 프로그램
1) 시설프로그램의 설치기준
2) 도시·산지형 생태공원의 시설프로그램 분류
참고자료
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프로그램이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 건국대 디자인대학원. 석사학위논문.
안수영(2009). 발도르프 수공예 프로그램이 초등학교 저학년의 정서지능 및 충동성 조절에 미치는 효과. 성균관대 교육대학원. 석사학위논문.
이순형 외(2007)
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5) 영유아프로그램개발과평가. 이소은, 민하영 지음. 출판문화원. 2021 1. 서론
2. 본론
1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2) 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
3. 결론
출처 및 참고문헌
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프로그램 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 숭실대학교
◈ 송혜승(1995), 사회복지 프로그램 개발을 위한 설계상의 문제점과 개선방안, 이화여자대학교
◈ 유주영(2001), 조직 운영과 사회복지 프로그램 성과간의 관계에 관한 연구, 가톨
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프로그램에 관한 연구」,석사학위논문, 이화여자대학교 사회복지대학원.
<학술지>
이해주, 1999,「박물관의 사회 교육적 기능과 그 개선방안」,사회 교육학연구(한국평생교육학회), 제5권 제1호 : 103-123.
윤여각, 2000,「박물관 교육의 활성
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프로그램을 위해 공유함으로써 비용을 절감할 수 있다.
8. 인 력
인력은 프로그램 상황에서 인적 요소를 제공하는 것이다. 프로그래밍 과정에 있어 여가 프로그래머는 많은 여가 프로그램 활동을 실행함에 있어 활동 지도자들과 일할 것
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프로그램평가검토기법, Program Evaluation Review Technique)는 목표와 수단을 합리적이고 체계적인 방식으로 연결하는데 사용하는 기법으로, 프로그램을 명확한 목표와 활동들로 조직화하고, 진행일정표를 작성하며, 자원 계획을 세우고, 프로그램의
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프로그램 이해, 학지사, 2005. 1. 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 교육의 원리
3. 교육과정
1) 교육내용 및 활동
2) 몬테소리 교육 준비
3) 환경 구성
4) 교사의 역할
5) 평가
4. 한국유아교육 현장에 적용시의 강점과
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프로그램 진행자, 자원제공자, 지역주민들 간의 정치사회적 논의와 협의, 정당성을 입증 받아야 하므로 “정치사회성 중심 기획”으로 분류하였다. Friedman의 기획 유형에는 할당기획과 혁신적 기획이 제시되었는데 할당 기획에서는 기관이나
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제공하는 사회복지사들의 사기저하나 소진을 예방할 수 있는 프로그램의 개발과 평가조사도 병행되어야 할 것이다.
여덟째, 현장에 있는 임상실천가들이 자신의 실천을 스스로 평가할 수 있도록 돕는 단일 사례디자인에 대한 보급이 확대되
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